◇ 陈蓉 ◇

编辑是出版行业的核心队伍，是创造文化载体的有生力量。编辑素养的有效培育，关系到图书品质的优良基础；关系到出版业的健康持续；关系到文化传播的正确导向。学术出版有别于大众出版的鲜明特点是，编辑素养培育尤为强调专业性。既要积累专业知识的深度，又要铺展跨学科体系的广度，同时还要求做到社会效益与经济效益合理兼顾。不得不说，同为出版行业从业者，与大众出版编辑相比，学术出版编辑的路难走很多。造成“难走”困境的原因，主要在两个方面：一是学术出版整体困境的客观存在。当下社会消费主义批判与消费主义现象的角力，呈现出微妙的平衡态势。在这种社会语境的影响下，人们在诸多方面都容易持有矛盾心理，比如总被传统和情怀打动，又常常诘难没有创意；欣赏独特个性，又总指责不合群的行为和心理；对学术出版反哺学术发展寄予厚望，又因其专业性避之唯恐不及。在这种情况下，面对书稿，编辑左支右绌乃是常事。二是对学术出版编辑个体从业要求的提高。“学术”二字，天然带有严肃和权威的气质。面对学术作品，编辑首先需要具有一定程度的相应专业知识背景，才能对书稿内容进行有效把握，才会对其中可能存在的错误有较高的敏感度。同时，因为各种各样的书稿，编辑通常被告知要成为一个“杂家”，那么学术编辑则需要至少成为一个大专业系统内跨领域跨学科的学术型“杂家”，很显然，这不是一件易事。……