性别议题网络舆情对大学生差异化影响的感知价值导向探析
2022-07-13王长潇 王潇婉 杨立奇
教育传媒研究 2022年4期
王长潇 王潇婉 杨立奇



【内容摘要】智媒时代,信息有着多样化的传播渠道和多元化的传受主体,网络舆情治理难度进一步加大,如何根据社会事件的网络舆情对媒体用户的差异化影响进行分类管理和科学引导是政府和媒体行业共同关注的重要问题。本研究基于对陕西省9所高校大学生群体所进行的抽样问卷调查数据,借鉴感知价值理论,对不同媒介平台和媒体渠道的性别议题网络舆情对大学生差异化影响的感知价值导向进行了探讨与分析。
【关键词】性别议题;网络舆情;感知价值;差异化影响
一、引言
近年来,性别议题的社会热点事件频发,事件中的女主角在多元媒介空间被打上不同的标签引发网民热议。例如西安地铁事件中被列车保安推拽至衣不蔽体赶出车厢的“低素质”女乘客、货拉拉事件中跳车身亡的“不理智”女生、泰安女职员被害事件中“不懂变通”的女硕士,以及更早的“清华学姐事件”中“充满心机和恶意”的女性等等。事件相关信息在深度融合、高度联结的新媒介平台上激起了网民一场场关于性别话题的言语狂欢,进而引发了性别对立与群体极化等不良现象。
作为新媒体用户先驱群体的高校学生善于借助社交媒体和信息技术获取新闻、发表观点、沟通交流、转发传播等,而“事件舆情在这一群体中呈现出扩散速度快、观点多样化、语言行为情绪化、控制难度大、社会影响范围广的特点”。①因此,本研究通……
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