李琳　曾艳红

乡村振兴，人才是关键。加快推进乡村人才振兴，培养一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”人才队伍，职业教育具有义不容辞的责任。广西玉林农业学校作为玉林当地唯一一所国家乡村振兴人才培养优质校，围绕服务玉林“小农户和现代农业发展有机衔接”试点建设，紧密对接产业，在专业设置、人才培养、平台建设和队伍建设等方面精准发力，重点建设涉农专业群，为推进乡村振兴进行了积极的实践探索。

對接乡村振兴主导产业，构建全产业链专业结构

产业振兴是乡村振兴的关键。广西玉林农业学校主动对接玉林乡村振兴主导产业，在原有专业（园艺技术、畜禽生产技术、农村经济综合管理）的基础上，新开设农产品贮藏与加工专业、电子商务专业（农村电商方向）、旅游服务专业（休闲农业方向），构建涉农专业群。广西玉林农业学校的专业设置体现了一二三产业的有机融合，覆盖了全产业链，服务于当地一二三产业协同发展的现代农业产业体系。

创新人才培养模式，培养服务乡村振兴技术技能人才

要培养学生扎根基层的情怀，就必须创新人才培养模式。广西玉林农业学校长期致力于实训和研发基地的建设，将课堂搬进山间田野，让学生在田间地头学习专业技术知识。同时，在校内建设了“互联网+智慧农业温室”，将新技术、新业态和新模式引入课堂，助力学生扎根基层创业，有机衔接现代农业产业的发展。

优化平台建设和队伍建设，主动为乡村振兴战略助力赋能