周菊，梁小利

（四川护理职业学院，四川 成都 610000）

0 引言

随着“预防-医疗-康复”三位一体大卫生观的提出,康复医学近十年发展迅猛[1]。康复护理作为康复医学不可分割的重要组成部分，引起了医学界和教育界专家们的重视。虽然我国的康复护理工作已经在不同领域开展，但康复护理学起步较晚，教育体系不完善，使得临床护理人员短缺、专业化水平不高，很多医院相关科室还未真正开展康复护理活动[2]，如何培养出满足医疗需求的合格康复护理护士，需要不断探索、设计和建设。下面将采用管理学中SWOT分析战略，以四川护理职业学院为例，探讨开设“康复护理”方向的优势（Strengths，S）、劣势（Weaknesses，W）、机会（Opportunities，O）和威胁（Threats，T），进而提出相应的对策。

1 我院开设康复护理方向的优势与劣势分析

1.1 内部优势分析（Strengths，S）

（1）重视师资队伍建设：近五年来，学院通过内培外引，老带新、传帮带等多种政策与手段，实现了人才队伍的调结构、分类型、提层次，逐步建成了一支资深教师引领、骨干教师支撑、兼职教师协调、青年教师跟进的师资队伍。

（2）重视科研创新工作：教而不研则浅，研而不教则空。为了培育专家型教师，近年来学院从管理措施和评价手段着手，鼓励教师参与课题研究。目前，学院教师承担各级课题140余项，编写教材及专著100余部。

（3）口碑优良、生源充足：学院前身为四川省卫生学校，于1988在四川省医学科学院的基础上筹建，1998被评为“省部级重点中专”，2001年被评为“国家级重点中专”，为国家培养输送了一批又一批理论基础扎实、实践技能熟练、综合素养良好，社会认可度较高的学生，积累了较好的社会口碑。……