体教融合背景下南充市青少年网球后备人才培养模式探索
2022-06-21冯雪梅
体育时空 2022年9期
关键词:青少年
冯雪梅
中图分类号:G845 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2022)05-281-02
摘 要 “体教融合”作为一个重要的理念变革和战略趋势被赋予了新的使命,对于促进青少年健康发展有重要作用。而目前,学校体育工作还存在许多不足,对体育教育的重视程度不够,并且学生体质下降等问题仍未得到根本性解决。在一些业余体校当中,文化学习也是薄弱环节,这都需要进一步推动体教融合。因此,新时代的体教融合是要实现体育与教育在价值、功能和目的上的全面整合,要更加关注青少年的全面健康发展。就南充市网球运动发展现状而言,青少年属于中坚力量,在探索中不断创新、改革,寻找一种更加适合青少年的网球训练模式是非常重要的。
关键词 南充市 青少年 网球后备人才 培养模式
一、研究背景
2020年4月27日,中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》(下文简称《意见》),并于8月31日正式印发。从“体教结合”到“体教融合”的转变对于新时代我国体育强国的建设具有历史性的意义。竞技体育后备人才培养原有的训练模式受到了前所未有的冲击。在体教融合背景下,想要发展青少年体育和加强体育后备人才培养,必须要转换新思路,落实新政策。
二、研究目的及意义
(一)研究目的
青少年是我国体育发展的主要群体,青少年网球后备人才的培养是我国网球事业发展中必不可少的环节。随着“体教融合”新概念的提出,为我市培养网球后备人才提供了政策支持。……
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