夏禹　钱弘毅　石坤潇　徐柯威

中图分类号：G807   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）05-155-02

摘  要  近两年，我国自然灾害频发，且学校火灾等事故的发生频率较高，因此学校应通过开展安全与健康教育工作，并且严格按照体适能课程的要求设计教学内容，落实教学目标，完善教学过程，来做好学生的安全与健康教育工作。在开展生命安全与健康教育教学内容设计的过程中，应当充分尊重青少年的主体地位，从如何保障青少年生命质量的角度出发，开展教学设计，从而提高青少年的体适能水平。本文就学校开展生命安全与健康教育，提高青少年生命质量等话题展开探讨。

关键词  生命  安全  健康  质量

当下我国的教育部部长在电话会议上明确指出，安全不保、何谈教育的理论，要求各个学校以及不同地区的教育部门应当将生命安全工作开展放置于更加突出的位置，只有将生命安全与健康教育渗透到专业教育的各个环节以及学校教育的全过程之中，才能够保障青少年的生命健康安全。在体适能开发的背景之下，学校体育课程应当承担其生命安全与健康教育的重要责任。在开展教育的过程中，应当提高青少年的安全意识，通过传播有关生命安全的知识，最终提高青少年的生命质量。

一、开展生命安全与健康教育，提升青少年生命质量现状

（一）阶段性传播

当下随着人民群众生活质量的不断提升，作为学校在开展日常教育的过程中逐渐意识到了生命安全与健康教学的重要性。……