薛阳

中图分类号：G852   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）05-026-02

摘  要  在体教融合发展的教育背景下，学校的武术教育成为了武术项目发展的关键载体，影响着武术文化体系的传承效果。基于此，本文站在多维度上对体教融合背景下高校武术教学工作优化的策略进行了探讨，旨在助力学校武术朝着健康的方向发展。

关键词  体教融合  高校武术  教学优化

体育强国建设工作的开展离不开优质体育教育体系的有效支撑，体教融合的模式一方面可以为体育综合教育品质的提升提供动力，另一方面也可以为国内体育事业的发展持续有效地进行后备人才输出。因此在体教融合背景下，高校武术体系需要持续进行教学优化工作，从根本上提高体育综合教育品质。

一、高校武术发展的意义与价值

在国内体教融合体系趋于多元化的背景下，高校作为处在塔尖位置的教育单位。对此，高校需要彰显出为其他学科知识学习提供支撑、积累类型多样的资源、传承多个模块文化等的价值优势。在组织层面上，在对体育特长生予以培养、创建高水平体育队伍与赛事系统等方面，体育类高校始终发挥着引领与表率的作用。在体教融合政策的助力下，体育类高校不仅成为对青少年体育后备人才与全面发展的体育人才予以培养的重要阵地，也是健康强国与体育强国思想落实的关键基地。体教融合思想一方面为国内高校武术体系的改革与发展带来新的机遇，更可以充分彰显出高校在对体育强国予以建设过程中发挥的价值，高校武术需要深入贯彻落实深化办学的思想与人才培育路径改革的思想[1]。……