语文老师说：“一切皆有可能。”

数学老师说：“无穷。”

生物老师说：“生物多样性。”

这里有当下各种APP，满足各种不可能的可能。

小鹿，今年已经当上读书博主，日常喜欢转锦鲤，运气交给锦鲤，而我负责努力前行。

“哦，我亲爱的姐姐……”

看到聊天对话框出现的这句话，我脑海中莫名浮现出另外一句话——哦，我亲爱的提款机。就在我战战兢兢思考情况，手却不敢动弹分毫时，屋外忽然传来了焦灼的敲门声。下一瞬间她就被小叔一把甩到了我面前，他们手里还紧握着一张只考了18分的生物“追魂令”。

“你自己跟你姐姐说，还是我替你说？”小叔握紧了拳头，平日里儒雅的形象荡然无存，只剩下恨铁不成钢。

虽然说出来还挺长时间，但是总结起来也就一句话：身为初三考生，生物却只考了18分，我们老杨家几辈子也出不了这一个人才！

看了看毕业很多年的我自己，以及记忆中所剩不多的生物知识，我有点儿慌了。但是生活还得继续，所以我把我能够想到的所有的社交软件，静静打上这样一句话：求生物学习方法。

小伙伴们也没有辜负我的期望，给我提供了各种各样的学习方法，以及一款自我学习型APP——《初中生物》。

绿色小清新图标让我一下子想到了喧嚣的午后，我们在实验室做生物实验的有趣时光，全然忘记了生物的些许枯燥。里面的版块主要包括同步背诵知识点，作为新的功能，确实有它的精妙，智能背诵非常实用。背诵点里面的知识点都用红色进行标注，一眼看过来知识点罗列非常明显。