双眼调节功能检查在儿童青少年近视防控中的应用
2022-06-13王祎洁刘多田斌斌季拓沈健齐丽丽孙丽丽
锦州医科大学学报 2022年2期
王祎洁,刘多,田斌斌,季拓,沈健,齐丽丽,孙丽丽
(1.锦州医科大学;2.锦州医科大学附属第三医院,辽宁 锦州 121000)
儿童青少年近视呈现低龄、高发、重度化趋势越发明显,我国青少年患病率小学生为44%,中学生72%,高中生82%,大学生高达90%。预计到2050年世界范围内近视的发生率将增加至50%,高度近视将增加至约10%。高度近视常引发致盲性疾病,如白内障、青光眼、视网膜脱离和黄斑变性等,已成为影响青少年视力健康的重大问题。近视的发生发展与多因素有关,近视形成的机制学说之一为调节滞后,通过综合验光仪就可以测量视功能指标。如何在近视发生前更全面的了解孩子的视功能,让没有近视的孩子不近视或晚近视,让近视的孩子度数增长的慢一些是临床医生最关注得问题。将通过本课题的研究,了解儿童青少年视功能的情况,针对各项视功能检查指标做好个性化指导与采取对应训练,为近视防控提出有利的临床数据支撑,做好个性化的近视防控。希望通过本课题的深入研究,改善用眼行为、动态建立电子学生眼保健档案(屈光发育档案),为制定更有针对性的学生防近策略和措施提供依据,现报道如下。
1 研究对象及研究方法
1.1 研究对象
选取2021年1月至3月就诊于锦州医科大学附属第三医院眼科的学龄儿童。男98例(51.9%),女91例(48.1%),平均年龄(8.68±1.47)岁。纳入标准:(1)初诊年龄范围7~12岁学龄儿童;(2)双眼最佳矫正视 力≥1.0;(3)无使用角膜塑形镜、阿托品滴眼液以及其他近视防控干预史;……
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