张蕊

摘要：近年来，伴随着社会的进步与发展，各行各业对于人才的需求量在逐步上升，以此对高校提出了新的挑战。因此，高校汉语言文学专业课程改革工作中，应当融入"小学语文课改背景"教学资源建设，从而进一步提升管理质量，以期收获更好的管理效果，为社会培育出更多高质量人才。本文以此为背景，针对"小学语文课改背景"教学资源建设下，高校汉语言文学专业课程改革模式进行了深入探究。

关键词："小学语文课改背景";高校汉语言文学专业;课程改革模式;探究

引言

伴随着我国经济社会的不断发展，各行各业对于人才的需求量均有所提高。同时，各高校肩负着为社会培育各类人才的重任，成为了输送人才的重要基地。高校在平日的教学活动中，主要侧重于学生学习相关理论知识，忽视了对于实践教学的重视，以此造成了学生缺乏过硬的实践能力及创新能力，不利于其长远发展。以此为背景，各高校应基于"小学语文课改背景"教学资源建设，改善现有的高校汉语言文学专业课程改革模式，借以提升高校汉语言文学专业课程改革水平，

一、在高校汉语言文学专业课程改革中存在的问题

1.汉语言文学专业课程改革理念老旧

目前，我国各高校在实行汉语言文学专业课程改革的过程之中，仍然偏好采用传统的管理模式，造成该现象的主要原因在于，负责高校汉语言文学专业课程改革工作的相关人员，在多年的工作经历中，已经可以熟练使用传统的管理方法，如果对该方法进行改革，务必会对之前已经树立好的秩序造成全盘调整。……