吴军

摘要：随着我国素质教育的开展，现在国家需要德、智、体、美、劳全面发展的人才，高中美术课程是给学生进行美育的关键课程，同时也是让学生学会欣赏美、发现美的重要途径。作为高中美术老师在给学生进行整体课程设计过程中，应该真正针对现实存在的问题，给学生优化美术课堂，使学生的美术学习积极性，美术学习热情得到提高，主动参与到美术课堂之中。

关键词：高中美术教学问题解决方法

美术教育也是当前教育教学过程中的重要组成部分，学生从小学开始就需要进行美术的学习，在高中时期老师就应该根据学生的不同特点选取适合他们的教学方法给学生进行美术课程的设计，学校也需要重新审视美术课程的重要性，不能一味只根据学生的高考成绩论高低，要注重学生的综合能力，综合素质。

一、高中美术教学现状

1.学校重视程度不够

虽然数学教育和新课改都要求老师注重培养学生的综合能力，使学生德智体美劳全面发展，但是目前还有很多高中院校受应试教育的影响以及受到高考和升学率的压力影响，对于美术等科目重视程度不足，过分关心学生的文化课分数。一些重点高中尤为突出，虽然学校设置了美术等课程，但是到高三时期依然会存在有部分老师占用的现象，使得学生在美术学习方面存在空白，学生没有被进行良好美育学习，为学生的综合素质提高产生了障碍。

2.教学手段单一