浅谈儿童心理辅导在教学中的运用
2022-06-07吴佩霞
中学生学习报 2022年30期
背景:儿童青少年心理健康工作是健康中国建设的重要内容。随着我国经济社会快速发展,儿童青少年行为问题发生率和精神障碍患病率逐渐上升,已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题。为贯彻落实党中央、国务院决策部署落实《国务院关于实施健康中国行动的意见》(国发【2019】13号)要求,2019年12月,管家卫生健康委、中央文明办、教育部、财政部、国务院妇儿工委办公室、全国妇联等多部门联合印发“健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019-2022年)的通知”。关注和落实做好儿童心理健康辅导已经迫在眉睫。
在经济社会这样一个大环境大背景之下,长期外出务工,或经常外出务工的人群将越来越多,而因此而产生的大量的留守儿童,由于父母常年外出打工,家教方式发生了变化,尽管有些父母也会在电话里不厌其烦的教育孩子,但是没有言传身教的影响,孩子性格的形成,品格的培養以及理想抱负都没有得到很好的引导。甚至有些最基本的生活礼节,留守学生都不懂。这种社会现象正在被越来越多的人关注,据国家卫计委2015报告:广西留守儿童比例已超过40%。根据妇联《报告》,虽然义务教育阶段留守儿童入学率在96%以上,但是近半数的留守儿童不能和父母一起生活——近1/3的留守儿童与祖父母一起居住,10.70%的留守儿童与其他人一起居住,3.37%的农村留守儿童单独居住。罗城仫佬族自治县,是全国唯一的仫佬族聚居区,隶属于广西壮族自治区河池市,位于广西北部,河池市东部,云贵高原苗岭山脉九万大山南麓。……
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