摘要：田径课程是高校学校运动课程教材的主要部分。随着高等教育改革的不断深入，传统地的田径运动教学方法存在的缺点逐步凸现出来。为克服田径运动教学方法面临的问题，从而有效地提高田径运动质量，本篇论文试图将模块教学方法导入高校学校田径运动课程，研究其在高校学校田径运动课程中的具体策略。

关键字：高校、田径课程、模块教材

高校时期正处在学生体魄和心灵健康迅速发展的关键时代，而运动课程则担负起了提高学生身体条件的重要职责，让学生能以旺盛的运动精神、饱满的激情，投身其他专业的学习活动之中。就整个运动课程系统而言，田径运动课程基础性较强，倘若老师能够合理设定课程，以合理的教学模式和策略组织课程，会将教学提高到全新的阶段，达到提高学习者身体和心理健康的目的，为终身体育奠定坚实基础。本章试图围绕模块教学模式在田径运动课程中的运用进行探究。

1"模块式"教学模式内涵分析

所谓"模块式"教育，即把整个教育流程分割为若干个单独的模块来实施教育，各个模块涉及到的内容存在很大的相似性。若把整个教育过程比作一座相对完整的生产基地，在整个生产过程中便会涉及到一系列相对单一的教育产品任务，每种任务都有专门的教育标准，把全部的教育标准归结到一起便会建立起一个相对复杂而系统的教育标准体系，而这种教育标准系统又由许多元素所组成，这便是所谓模块型教育。……