吴海林

摘要：随着现代化建设和社会科技水平的不断提高，计算机已经是每个行业中必不可少的关键设施，同时也是教育领域中一项重要的学习专业。作为以培养优秀人才为主要教学目的的中职院校，在开展计算机教学时就需要老师根据实际的教学内容以及计算机未来的就业导向，对学生进行高质量的计算机教学，然后通过理论加实践的教学方式，让学生具备坚实的专业基础和知识水平，为日后的顺利就业奠定基础。

关键词：就业导向;中职计算机;教学模式;探讨

现代社会对人才的需求量非常大，同时对人才的要求也在慢慢提高，现阶段的中职计算机教学中仍然存在着大量的教学缺陷，培养出来的人才也无法满足社会的实际需求，甚至一些人才数量都不达标。针对实际教学中出现的种种问题，教育者应该从根本上认识到问题的严重性，并且根据学生理论实践掌握不全面的问题采取有力措施，明确教学目标，提高学生就业能力。

一、以就业为导向的中职计算机教学模式中存在的不足

（一）中职院校计算机教学模式单一

正确高效的教学方式是促进学生教学质量和教学效率的关键手段，同时也是保障学生掌握专业知识和专业技能的重要基础。但是，从目前大部分的中职计算机专业教学模式中的情况反映来看，教育者采用的教学方式普遍较传统，教学方式不灵活不丰富，内容单调，很难在教学过程中调动学生的学习积极性，甚至涉及到专业技能方面的知识也较为浅显，实践教学也不具备针对性，大多数学生都是被动的接受知识，而且老师在讲解计算机知识的时候也没有从实际操作方面对计算机内部系统的操作技巧进行教学。更多的还是以理论方式对其进行教学，学生缺少实践加理论的学习机会，从而影响他们的学习能力。

（二）教育者不具备专业的教学水平

老师在整个教学阶段扮演的角色一直都是引导者，并且在课堂中也起着主要的主导作用，因此，老师的专业素养和教学水平將会直接影响到学生对专业知识的吸收程度，同时也对学生道德素质有着一定的影响。而且在实际教学中，好多的老师都把基础理论和实践操作分开教学，学生在学习了大量的理论知识后，很难在第一时间对知识点进行吸收，经过一段时间的间隔以后，在对其进行实践教学时很难把之前学习的理论知识运用到实践操作中，导致学习效果不理想。甚至好多的老师因为不是专业课毕业，所以缺少一定的工作经验和教学经验，导致其在间教学时无法从实际工作出发，只能停留在理论知识层面。

（三）计算机课程设置不完善

其实在大部分的中职院校当中，计算机的专业课程设置都没有一个系统且规范化的标准，从而导致计算机专业课的设置存在一定的漏洞，没有一个完善的课程体系。而且从真实的教学情况反应来看，中职院校内部对计算机专业课程的设置也没有根据实际的教学需求出发，盲目安排课程，导致教学内容无法顺应实际的工作需求，也没有在事先对相关企业要求和计算机和专业未来发展做详细调查。甚至大部分的中职院校还存在着理论大于实践的教学观念，导致整体教学过程枯燥，学生无法提起学习兴趣。

二、以就业为导向的中职计算机教学模式完善措施

（一）提高教育者专业水平

要想提高整体的计算机专业教学水平，就需要根据实际的教学需求提升教育者的专业水平，以此来满足学生的实际学习需求，也能提高老师的专业技术水平。因为计算机专业本身的特殊性，再加上目前大部分的企业单位都离不开计算机，所以，中职院校可以与周边企业合作，为经验不足的老师提供实训场地和机会，积累计算机教学经验，同时还能了解企业内部和目前市场所需人才的要求，不断的完善自己，在充分了解到更加专业的计算机技能的基础上，根据学生的不同特点开展有针对性的计算机专业教学。

（二）完善计算机专业课程设置

在设置计算机专业课程时，要时刻以就业为设置目标，同时还要根据市场上的人才需求来设置有针对性的计算机专业课程，另外，在设置课程前要做到全面的考虑，发挥学生的主体地位，让其选择自己喜欢的专业课程，同时确保个性化的服务需求符合教学标准。另外，还要注重理论实践相结合的教学理念，确保其在掌握理论知识的第一时间能进行实践操作，同时要根据就业导向来完善不同课程间的联系程度，确保理论课程和实践课程间的无缝衔接，提高学生的就业能力。

（三）采用校企合作的计算机专业教学模式

在进行计算机专业教学时，除了要注重理论实践相结合的教学模式，更多的还是要为学生提供真实的实训场地，确保其在掌握基本专业技能的同时能让自己的专业知识得到展示。所以中职院校可以和当地企业进行合作，用校企合作的方式来拓展教学资源，不仅能提高学生的专业知识水平，还能为企业输送更具针对性的高质量人才。这种模式不仅提高了学生的就业率，还能确保企业招聘的人才更符合要求，也能更快的适应企业内部的工作模式。学生也会针对实习过程中遇到的种种问题进行深刻反思研究，最终找到解决方案，在提高学生解决问题能力的同时，还能锻炼他们的思维能力。

结束语

综上所述，只有以就业为导向开展计算机专业教学，才能从根本上解决人才问题，同时也能确保中职院校内部培养的人才更具针对性，满足市场和社会需求，提高学生们的就业率。因此，教育者要从根本上认识到以就业为导向的重要性，不断的完善课程设置，提高自身专业能力，大幅度的提升学生的就业能力。

参考文献：

[1]武瑞. 以就业为导向的中职计算机课程教学模式探讨[J]. 现代职业教育，2022（2）：85-87.

[2]郝成. 以就业为导向的中职计算机教学模式探究[J]. 科幻画报，2021（12）：135-136.

[3]徐娟. 以就业为导向的中职计算机教学模式探究[J]. 中国新通信，2021，23（20）：177-178.