张子钊

摘 要：《反对本本主义》一文是毛泽东写于1930年5月写作的一篇重要文章，原题目为《调查研究》，这是毛泽东多年调查研究活动的经验总结，当时红四军内部对革命的方向时常发生争议，争议的背后归根到底是人们两条思想路线的对立：一条是坚持从实际出发，用事实说话，一条是坚持从书本的经验和结论出发，或者个人的主观意愿出发。面对严重妨碍这红军及根据地发展的这两种认识，党和人民迫切地需要一种正确的理论来打破教条主义错误思想的干扰，《反对本本主义》一文应运而生。这也是如何运用和认识马克思主义，正确把握中国实际，将马克思主义与中国实际相结合的正确思想路线的光辉典范，在进入中国特色社会主义新时代的今天，重温和学习《反对本本主义》中的思想内涵，将会获得新的启示。

关键词：反对本本主义;调查研究;社会治理现代化

一、反对本本主义的历史背景

（一）面对共产国际的“唯上”作风

斯大林的“第三阶段”理论和罗明纳兹“不间断革命”理论对这一时期的中国革命造成了严重的影响。

1927年斯大林于《真理报》发表了一篇名为《时事问题简评》的文章，这是基于中国革命的错误判断，照搬俄国十月革命的程序，将中国的革命阶段简单的划分为三个阶段，认为中国是十月革命前的准备阶段，“第三阶段”，即苏维埃第三阶段，共产国际驻中国代表罗明纳兹将这一理论进一步鼓吹为“无间断革命论”。这不但是对马克思“不间断革命”理论的错误理解，也混淆了中国革命和其他国家革命的基本界限，之后斯大林要求各国无产阶级向资产阶级展开全面的进攻.。共产国际的错误指挥脱离中国实际，党内表现为李立三的“左”倾冒险主义和王明的“左”倾教条主义的错误领导，这两种左倾思想，对中国革命造成了严重的影响，差点断送了革命。

（二）中国共产党内的“左”倾错误

党内以瞿秋白“左”倾盲动主义，李立三“左”倾冒险主义，王明“左”倾教条主义为代表的错误路线，给中国革命造成了严重的后果，三个错误的思想都是以“唯上”，“唯书”，“唯苏”为代表的教条主义。

1928年三月初，中央湖南特委的代表周鲁来到井冈山，贯彻中央的“左”倾盲动政策，并根据中共中央的会议决议及湖南省委的指示，指责井冈山的斗争“行动太右，烧杀太少。”批判毛泽东是“右倾逃跑”“枪杆子主义”“使毛泽东一度成为党外人士” i周鲁的指责是一种十分明显的教条主义，对于井冈山的斗争根本没有了解，便改组井冈山的政权组织，将毛泽东安排为工农革命军第一师师长，面对这样的打击，毛泽东并没有动摇其革命意志，反而积极的投身革命。后来的事实证明，将毛泽东开除党籍是误传，对于一支队伍的领导人的任命如此草率，中共中央的错误指示，加上派来的干部不从实际出发，进一步的表明了党内错误指导的严重性。在从永新撤退回井冈山时，毛泽东和陈毅的谈话也指出“党内思想尚不统一”“现在从上到下都很‘左、很危险。” ii

正当井冈山革命根据地进入全盛时期时，中共湖南省委的错误指导，导致了井冈山根据地的“八月失败”。1928年6月，湖南省委先后派袁德生和杜修经等巡视员来井冈山，要求红军毫不犹豫地执行红四军向湖南发展，7月中旬，面对两省国名党军的第一次“会剿”，红色军决定分两路反击，但是湖南省委巡视员一味地坚持省委命令，最终导致红29团遭到了严重的打击。1929年2月，中央领导按照共产国际指示，给红四军发来了《中央给润芝、玉阶两同志并转湘赣边特委的信》（史称“二月来信”），要求红军将队伍分散，散入农村中，指示朱德毛泽东离开队伍，隐匿目标。对此，毛泽东复信中央，认为中央的二月来信对革命形势太过悲观，并批评那些坚持把无产阶级领导权和发挥农民革命主力军作用对立起来的观点。指出“只有农民斗争得不到工人的领导而失败，没有农民斗争的发展超过工人的势力而不利于革命本身的。”“在三省扩大红军的数量，造成群众割据。” iii

二、文本阐释

“没有调查就没有发言权，你对于某个问题没有调查就停止你对于某个问题的发言权。” iv这振聋发聩的论断，是对党的各种错误思想的根本批评，是马克思主义认识论与方法论的结合。

调查研究思想就是扎根实际，深入实际，总结实际经验，以实践来指导理论，达到理论与实践的统一。不论是在当时艰苦地革命年代中，还是在全面建成小康社会的今天，调查研究思想一直展现出理性的光辉。毛泽东倡导要到群众中去进行社会调查，调查研究就是深入群众中，如果不去调查，不根据问题的现实情况和历史情况去进行研究判断，只知道从书本中，从主观意识出发，做出错误判断，“这是共产党员的耻辱。” v

“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。” vi毛泽东强调“调查就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩”。革命的道路不是一番风顺的，在遇到问题困难时，解决的办法不是脑子里一蹴而就的，是要经历实地的调查研究、深入群众实际生活。这也批评了当时许多巡视员的根本错误，例如周鲁、杜修经等人，新接任工作时，一到地方就宣布政见，浮于表面去发表意见，是以纯粹主观的个人意见来指导工作。

三、调查研究思想是社会治理现代化的重要方法

哲学是时代思维的精华，在全面建成小康社会的今天，调查研究思想依然绽放其理性的光辉。毛泽东调查研究思想是中国特色哲学社会学科理论体系的精神内核，中国共产党的调查研究思想随着时代的进步和发展而不断丰富其内涵。从大革命时期到如今全面开展社会主义现代化建设时期，历史不断地证明了忽视调查研究就会产生不可估量的后果。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。习近平总书记指出：“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。” vii

（一）坚持调查研究，找准问题、有的放失。

“中国有13亿人口，治理不易，光是把情况了解清楚就不易。”viii社会治理的最大难题就是将社会中存在的各种现象了解清楚，找出问题的关键所在。在开启社会主义现代化建设新征程的今天，不仅要围绕社会治理现代化的新格局，也要深入社会治理体系面临的现实问题与理论问题，从社会治理体制发展的困难与问题入手，实事求是的的解决于人民群众息息相关的问题。这就要求我们深入其中，以调查研究的方法原则找出问题的关键所在。

（二）坚持调查研究，要深入实际、深入基层、深入困难。

习近平总书记强调，要积极开展调查研究，扑下身子、沉到一线，迈开步子、走出院子，到车间码头，到田间地头、到市场社区，亲身查看、亲身体验ix。尽可能把调研的时间、精力、资源放到基层，最大程度了解和掌握基层社会治理面临的现状、问题与困难，最大效度的调研解决基层社会治理的方法、对策与措施。坚持调查研究，就是要把握第一手材料，把握问题发生的实际情况，深入基层。社会治理的实践与人民群众是分不开的，社会治理的情况如何，也要根据人民群众的实践来检验。以不同层次、不同渠道的方式来了解情况，这就凸显的了调查研究的重要性。因此，政府基层部门、社区就是调查研究的重点，把握好“最后一公里”，基层的社会治理也是一切工作的落脚点。

参考文献：

i逄先知，金冲及.《毛泽东传》：第一卷[M]北京：中央文献出版社.2013年.173.

ii逄先知，金冲及《毛泽东传》：第1卷[M].北京：中央文献出版社.2013.175.

iii逄先知，金冲及《毛泽东传》：第1卷[M].北京：中央文献出版社.2013.201.

iv 毛泽东.《毛泽东选集》：第 1 卷[M].北京：人民出版社.1991.109.

v 毛泽东.《毛泽东选集》：第 1 卷[M].北京：人民出版社.1991.109.

vi 毛泽东.《毛泽东选集》：第1卷[M].北京：人民出版社.1991.110.

vii 中共中央宣传部.习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲[M]北京：學习出版社.2018.335.

viii 习近平.接受金砖国家媒体联合采访[N].人民日报.2013-3-20.

ix 中共中央宣传部.习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲[M]北京：学习出版社2018.337.