探寻问题本质 落实核心素养
2022-05-30樊洁莹陆吉健
数学教学通讯·初中版 2022年9期
关键词:中考
樊洁莹 陆吉健



[摘 要] 文章以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为主要研究命题背景,以2021年浙江省十市中考数学试卷中的函数考试题型为研究载体,利用8道不同地区中考函数试题进行说明,在系统梳理、分类、评析函数考试题型的同时,阐述对通过函数培养基础数学综合素养的基本认识,并对全面逐步提升初中学生的基础数学核心素养水平做出了具有现实意义的理论探索.
[关键词] 中考;函数;数学素养
引言
数学对于人的发展是至关重要的,它时时刻刻都在我们身边,不论是在日常生活中,还是研究中.数学作为一门基础学科,因为它的重要性,使得它在整个中考教学体系中的主导作用彰显无遗.函数蕴含着变化,这不仅让初中学生在学习函数后对于数学知识有一个新的认知,也使得函数出题方式多种多样,出题难度可难可易,可以考查函数的图像与性质,可以将函数与其他数学知识结合起来,也可以将函数与日常生活实际应用结合起来.如何科学而富有新意地对中考函数进行命题,发挥其重要的指引作用,这一点十分值得研究.值得一提的是,初中阶段函数知识的学习有利于提高中学生的数学素养.
2021年浙江省十市中考数学试
卷函数题型分类评析
函数的考查题型可基本分为六大类,分别是“函数基本型”“函数代数型”“函数几何型”“函数应用型”“函数动点型”以及“函数最值型”.
笔者将2021年浙江省十市中考数学试卷中涉……
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