陈佳烨

今天期中考的成绩出来了，不理想。

放了學，到了菜场，写了作业，吃了晚饭，便回到了家。

我的作业已经完成得差不多了，正在做最后一道题。学习总是这样枯燥乏味，但我们又不得不学习。

我正思考着。一个棕色的身影从我的胳膊旁一闪而过。我把胳膊放到餐桌下，仔细地望去，那是一只蜘蛛。它太小了，连一粒米都不如。我很生气，因为它的出现，我做题的思路全没了。假如我想碾死它，只需用手指轻轻一摁，但我没有——它太小了，小得可爱。假如它有一副表情，那此时一定夹杂着微笑、无知，还有害羞吧。

我不希望它爬上我的胳膊，因为这极有可能把它给压死，那太可怕了，它还那么小，还什么都不知道，就离开了，这怎么行？这世界还有太多的美好等着它去享受呢？我用嘴向它吹气，企图把它吹走。“呼——”它真的走了，但是才走了一段路，又停了下来，“呼——”它又走了，仿佛这一吹触发了某个开关，它接连走到了桌布的边缘。我把垂下去的桌布抬了上来，看着它，我很担心，这么高万一一个没抓稳，掉下去了怎么办？我再吹，我一次又一次地吹，它爬到桌子的另一端去了，确认它走了后，我继续写着我的作业。

它又回来了，竟然爬到了我的手边。我吓了一跳，赶忙把手拿走，长吸了一口气，使劲吹，“呼——”“呼——”它被吹走了，无影无踪。但它沉在了我心里。那已是个熟悉的影子了，棕色的，很小，小得可爱。

这次，它竟然又从我的右手边的桌子边缘爬来了。我不想写作业了，作业实在太无聊，蜘蛛又实在太有趣。这次我依然吹。它没走，也没被吹飞。我把我这头垂下去的桌布拉直，它向我手的位置狂奔。我连忙撤了回来，它停了。我又用手试了一下。这次它不仅没有止步，还跑到了桌布的背面。我把桌布翻过来，咦，没有？这反着黑光的是什么呢？那不就是它吗！它垂在桌布下面，吐着一根丝，摇摇欲坠。我随手拿起桌上的口罩接住它，并把口罩放在了地面。它走动着，安全了。我看着它走了一段路又不走了。我趴在地上轻轻地吹了一口气，它还是没走。“快走吧，太危险了！”我露出一点儿真诚的笑容。

我看向窗外，远处一片亮光，诉说着夜的美好。近处只有一盏灯，被黑暗包裹起来。近处与远处间融着无限的黑暗。它们中间有一排树，树身后的马路上，汽车的车灯一闪一闪的，透过树的空隙照到了我的眼里。这一盏灯或是一名学生，或是一名老师，或是一名打工人吧？他们被黄河流水一般的作业、任务或工作拖着，很难有享受这世间最美好的一面的时光。我想，正是因生活如此充满了劳碌，我们才更需要站起身来去观望。如此，方不负此生。

一点就通：以小见大，从大处着眼、小处落笔

法国著名雕塑家罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是一篇富有哲理意义的文章，文章主题明确，行文自然有序，段落分明，结构完整。小作者很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间，其中小作者对几次吹跑蜘蛛的过程作了细腻而传神的刻画。结尾部分以小见大，从“餐桌上的蜘蛛”到阐明“发现美、享受美”达到深化主题的效果，为读者提供了广阔的想象空间。

编辑 王语嫣