饶才骏 王明亮

摘要：乡村振兴战略是解决不平衡不充分发展，缩小城乡差距的必由之路。本文从调查江夏区的部分乡村项目入手，结合江夏区的实际资源、发展体制机制和政策体系，从乡村振兴的实践展开思考与探索。在总结高校统一战线助力乡村振兴的经验基础上，不断探索创新工作模式，基于高校统一战线参与乡村振兴开展研究，为政府和学校提出统一战线的针对性措施。

关键词：高校统一战线；乡村振兴；创新工作模式

党的十九大报告提出实施乡村振兴战略的重大历史任务，参与乡村振兴战略实施是统一战线围绕中心服务大局的重要任务。高校统一战线的成员不仅包括大学教师以及大学生，还包括从高校毕业的优秀校友。高校统一战线是指以高校为连接点，将与高校有关联的党外高级知识分子等统战成员号召起来，发挥自身职能和优势，团结一切力量、调动所有资源，为国家富强和民族振兴云集专业人才。

时逢中国共产党成立100周年，以及“十四五”规划开局之年。坚守脱贫攻坚成果，做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，确保乡村振兴有序推进。高校具有服务社会的工作职能，助力乡村振兴建设是高校的职责。新形势下，高校统战成员的人数日益增多，人员素质日益提升，参政意识日益增强。基于如此历史机遇，高校统一战线服务乡村振兴发展具有历史的必然性和现实的紧迫性。因此，高校统一战线应该致力于实现乡村的美好发展，深入发掘乡村发展点所在，利用自身优势助力乡村特色发展，为乡村振兴推陈出新。

2.1 江夏区发展势头迅猛，有丰富的自然和历史文化资源

2019年，江夏区首次入榜“中国百强区”，连续11年荣登全省县域经济榜首，连续9年荣获“全省科技创新综合考评先进区”，连续3年荣膺“中国工业经济百强区”。法泗鱼米之乡、安山花木生态小镇、保福天子山红色教育基地、湖泗古瓷窑址、舒安未来家园高科技农业园，这些不仅是近期产业布局的思路，也是未来在产业形态不断成熟的基础上进行特色文化塑造的条件，农耕文化、民俗文化、红色革命文化、历史遗存文化、现代康养文化在江夏区都具备。

2.2 江夏区南北差异发展问题严重，农业农村短板明显

快速的发展之下，结构性问题开始显现。南北差异发展问题开始困扰江夏区经济社会发展。江夏区经济发展在空间上表现出极大的差异性，以纸坊北部、毗邻东湖高新的北部地区，工业化程度高、社会服务功能较完善，经济增长快。而以山坡街、湖泗街为代表的南部地区，第一产业比重较高、工业化程度较弱、基础公共服务短板明显。为保持江夏区发展后劲，需要解决南北发展不均衡的态势，补齐农业农村短板。缩小南北差距做出规划，是江夏全面发展的当务之急。

2.3 湖北工业大学有显著的地理优势和专业优势

江夏地处武汉南大门，山水资源丰富，区位、交通、科技优势明显，得天独厚的区位条件使得江夏农业与武汉城市发展密不可分。江夏农业核心生产区距离湖北工业大学不足20公里，湖工大统一战线助力江夏区乡村振兴建设有方便的交通条件，高校是助推社会经济发展的思想库、智力库与人才库，服务乡村振兴发展是不容推辞的历史选择。

3.1 学生党外人士开展红色基因传承行动，深刻理解新时代背景下乡村振兴战略意义

江夏区素有“楚天首县”“鄂南延安”的美誉。在这片红色沃土上，诞生了伟大的拼搏奋战、抵御外敌的抗争精神；生根发芽、薪火不灭的革命精神；担当作为、冲锋在前的无畏精神；离岗不离党、退休不褪色的奉献精神等一系列宝贵的精神财富。这是江夏区传承红色基因，讲好红色故事的历史优势。2021年寒假，湖工大学生党外人士组建江夏区红色文化调研小组，前往江夏区各大红色基地进行调研、访谈新四军女战士、观察江夏乡村变化。围绕江夏红色文化影响力提升路径展开，从梳理红色文化相关概念入手，通过对江夏区红色文化建设进行调研，对群众进行红色文化相关调查，从数据和调研结果中提出江夏红色文化影响力提升中存在的问题，从而针对问题提出相应的路径研究，形成调研报告《传承红色基因，讲好江夏故事》，作为2021年“挑战杯”红色专项赛作品被推送至团中央。

3.2 专业教师党外人士参与乡村发展相关的调研活动

民主党派教师参与2021年武汉市“新青年下乡”活动。微电子专业教师开展“基于物联网和5G的新技术振兴江夏区乡村发展”，计划将5G技术应用于农业作物和害虫的监控、田间地头监管、农村水利和鱼塘的遥控，并顺利到达指定的农业和农村信息化应用系统中，促进农村经济发展，推进农业农村现代化发展，促进乡村农业振兴和发展。统计学专业教师开展“关注江夏小农商户发展，让数字经济助力乡村振兴”项目，团队深入农村进行调研，了解当地的特色农产品，引导和帮助小型农商户通过电商的渠道实现产品销售和宣传。此外，对农商户进行必要的电商技术培训，让农民也能搭上数字经济的顺风车，共享数字经济发展红利。

疫情期间，根据疫情防控常态化形势，为大力响应“助力脱贫攻坚，投身强国伟业”的号召，助力江夏区经济复苏和全面复工复产。湖工大运用网络技术组建学生实践团队，通过各大官方媒体平台进行宣传，利用直播平台与“扬子江”天猫旗舰店、江夏碧舫生态茶携手结对，开启带货直播共同助力江夏复工复产。进入当地街道、企业，运用手机录制企业、城市宣传微视频，对江夏区进行宣传讲解，扩大知名度、增强影响力，在一定程度上促进了江夏区的经济发展。

3.3 共建共创多元合作平台，强化跨校跨区深度交流

近几年，湖工大学生群众组织的蒲公英志愿服务队开展“爱水护源”项目，建立了月湖志愿服务基地、担任南湖与巡司河的民间湖河长。具体围绕河湖水域岸线的定期巡查和水質检测，得出相关数据，通过统计学、建模等相关专业知识对河湖的水质情况分析处理，从巡查和数据中找到河湖保护存在的问题，从而得出结论，完成调研报告。“爱水护源”项目获得2020年志愿服务大赛湖北省金奖，国家级铜奖。江夏区境内就有36条市级以上河流纵横交织，22个大小湖泊总面积368平方公里，约占全市湖泊总面积的45%。蒲公英“爱水护源”项目将服务面至江夏区，把巡河护湖有效的方法和经验重点应用于江夏区梁子湖、鲁湖和汤逊湖的保护中，聚焦江夏区河湖生态环境建设。

植树节当天，蒲公英志愿服务队在江夏区充分利用荒地空地，提供栽种的树苗包括石楠、樟树等千余棵，为建设绿色江夏贡献出湖工大的一份力量。为全力配合世界军运会赛会服务，蒲公英志愿服务队服务于江夏区军运村，博得了国内外运动员和军运会组委会各级领导的一致好评，生动诠释了湖工大青年学子的青春担当。

湖工大在应对新高考改革，加强与江夏区生源基地的互动联系，校领导每年走访江夏一中和江夏实验高中，加强高中高校协同育人机制的实际行动。通过走访，一是介绍和反馈江夏生源高中向湖工大输送的毕业生学习与发展状况，二是与重点生源基地主要领导建立了联系渠道，把江夏生源高中最优美、最具代表性的校园文化景观带回湖工大，让考入湖工大的优秀学子感受到母校的持续关怀与发展变化，激励广大学子继续奋发努力，实现人生美好理想。

围绕“为企业和群众高效办成一件事”的目标，推动江夏区营商环境建设大优化、大提升，增强群众工作本领，让桥梁更坚固，让纽带更结实，走进企业，走进基层，走进群众，加强江夏区、湖工大中青年之间的沟通与联络，搭建单身男女青年友好交流平台，实现家庭幸福、促进岗位建功，为江夏区决胜全面小康、乡村振兴贡献力量。开展“花乐家”2021年度联谊·联情·联心系列主题交流活动。

作者简介：

饶才骏（1990-），理学院团委书记，讲师。

王明亮（1979-），理学院党委副书记，讲师。