刘 畅

(哈尔滨工程大学，黑龙江 哈尔滨 150001)

自1895年首部电影《火车进站》诞生以来，电影艺术已有一百多年的发展历史，根据形式、题材、剧情等可以将电影划分为许多类型与流派，纪录电影在电影艺术中属于一个极为特殊的类别，是电影诞生的最初形态，也凭借着“真实艺术”的独特感染力在电影界长时间占据着重要的地位。纪录片将展现真实作为核心与目标，围绕真实的人物与事件展开，运用写实主义手法记录真实的社会现实生活，并能够以其真实特质吸引观众，引发其思考。凭借纪录片记录真实特性与观众对其的认识，记录片对历史与现实的影像符号化呈现成为集体记忆构建的重要内容形式，具有民族记忆的叙事功能，影响着观众对社会现实的认识与理解，并进一步激发与凝聚起人们对国家、民族的认同感。

尤其是历史类纪录片，在讲述民族的兴衰、发展的过程中将全民族的根源与命运联系在一起，讲述的辉煌与磨难构建起民族记忆框架，并引发观众的情感共鸣。在纪录片再现某特殊的过去事件或者历史节点时，需要坚守真实，准确反映历史的真实样貌，因此多通过对遗迹、文物、历史影音资料、亲历或相关人的口述等拍摄来实现。口述历史纪录片一方面能够从多元角度不断弥补缺失的历史真相、重现历史记忆，另一方面能在讲述者的口述过程中将目光聚焦于这一群体的历史参与事实，肯定其历史意义，因而在民族记忆叙事中口述历史纪录片占据着重要的地位。……