韦井佩

摘要：推行现代技术在幼儿园教学中的应用，旨在改善幼儿园教学方法，提高幼儿园教育质量，实现幼儿园教师传统教学理念的改变和创新，为幼儿创造有利的教育环境，保障幼儿健康成长。本文简对现代技术在幼儿园教学中应用的重要性和具体应用方法展开分析，为相关研究人员提供了有益的指导。

关键词：现代教育技术;幼儿园;应用;研究

引言

随着科学技术的蓬勃发展，现代社会的技术力量极大地促进了社会各行各业生产力的提高，特别是随着计算机技术的出现和广泛应用，已成为适用于当前各级工作场所的必要工具。科学灵活地应用现代幼儿教育方法，可以提高幼儿教育的效率。幼儿教育有其特殊性，创造性地、科学地运用现代幼儿教育方法，有助于提高幼儿综合素质。

1. 现代教育技术在幼儿园工作中应用的重要性

现代技术的有效应用改变了幼儿园教育环境。在幼儿教育体系中充分引入现代教育手段，能有效提高幼儿教育质量，完成幼儿园的各项任务，提高工作效率。首先，在幼儿园教师引入现代技术将有助于提高教师自身的素质。研究表明，现代技术可以使幼儿园教师更容易掌握不同的计算机操作技能，并大大提高教师在此过程中使用和收集信息资源的能力。在幼儿园巧妙地运用多媒体教学，可以充分反映每位教师的教育特点，展现出合格的技能和活力。其次，在幼儿园管理方面，现代技术的应用使幼儿园能够在互联网上完成各种教育任务，简单快捷的管理系统使教师能够系统地、自动地执行教学任务。此外，设立资讯资源储存库，可减少工作重复，提高工作效率，以及增加公园内的资讯资源交流。最后，在幼儿期应用现代教学方法可以激发和培养学习热情。例如，多媒体教育可以通过生动的动画片激发孩子们的学习兴趣，让他们在有利的学习环境中获得知识，减轻单一教学法带来的学习负担。

2.现代教育技术在幼儿园教学中应用的创新思路

2.1强化教学直观性

教师在接受幼儿园教育时，必须确保儿童的主体地位，通常是在幼儿园大多是3至6岁的儿童。他们也缺乏抽象思考的能力，只能够了解具体的问题和知识，对于一些既复杂又抽象问题和知识则难以理解。在此基础上，教师在进行教学时应加强现代科学技术在活动中的科学应用，必须有效地解决这一问题，进一步提高学校教育的效益。例如在进行《自然测量》教学时，教师应指示学生使用适当的仪器测量他们的小课桌，并有效地记录测量结果，并根据与孩子们讨论的结果进行总结和判断。在此基础上，科学应用的多媒体设备创造教育环境也是测量的结果，有效地激发了孩子们科学应用各种测量方法，使课堂更加有趣、生动。

2.2开展更加形象的教学活动

幼儿园教育有很多动手的内容，可以充分利用现代教育技术来提高教育质量。教师可以创建自己的教育内容并将其转化为复杂的多媒体课件，相关的计算机软件也是交互式的。孩子们按照课件的动画制作自己的手，完成后放在电脑前，电脑自动评分。大多数孩子会发现这些手工课程很有趣。

2.3对幼儿进行情感教育

儿童的情绪发展与中学生不同。中学生的情绪正向理性发展，即在认识事物的过程中，达到一定程度的合理判断。由于大部分入读幼儿园的儿童都缺乏这种智力判断，而且基本上是情绪化的性格，因此有需要积极运用现代教育科技，对幼儿进行情绪化的教育。举例来说，当教导儿童照顾动物时，可以利用小动物受伤的场面，培养幼儿的爱心，这种培养爱护动物的方式，比单纯由老师读书或教书更有效。

2.4改变幼儿教师的教育教学观念

在我国，一些幼儿园在高层领导考察时配备了符合标准的配套硬件设备，存在形式化注意，导致多媒体技术并没有发挥真正作用。因此，是否有必要使用多媒体技术，如何利用多媒体技术进行幼儿园教育教学，归根结底是教育理念的问題。多媒体技术是幼儿园信息化革命的具体实现。只有当幼儿园教师充分认识到信息时代的挑战以及多媒体技术的开发和使用在促进传统教育向现代教育过渡中的作用，落实政策，实施素质教育，积极创造学前教育条件，充分利用现代教育技术，发挥着非常重要的作用。

2.5 借助现代多媒体技术培养孩子的学习兴趣

多媒体技术是现代教育技术的重要组成部分，特别是通过动画、音像等方式，使教育更具活力，增加了孩子的知识，提高了他们的学习兴趣。多媒体教育方法在幼儿教学中的应用日益广泛，主要是因为它能满足幼儿的心理需求。根据儿童认知发展规律，有利于提高儿童课堂教学效率。例如，在儿童音乐教育中，音乐教师通过在课堂上向学生展示音乐视频，让孩子观看视频，欣赏音乐，可以引起孩子的好奇心。

结语

现代技术在幼儿园教育中的应用是当前幼儿教育改革的方向之一。相关实践表明，将现代技术可应用于学前教育，对提高幼儿教育的效益和管理水平具有重要作用。因此，幼儿园应根据本身的情况，扩大应用现代教学方法，不断提高幼儿的教学质量。

参考文献：

[1]王宏杰. 运用多媒体进行幼儿教学[J]. 中国教育技术装备. 2011（31）

[2]白淑新. 巧妙运用信息技术提高幼儿园教学效果[J]. 中国现代教育装备. 2011（20）

[3]赵淑英.现代教育技术在幼儿园工作中的应用初探[J].科技信息，2010（03）.