刘昌滨，黎琼芳

（广西民族师范学院，广西 崇左 532200）

“三全育人”体系下新时代大学生农村就业创业能力培养探索——评《大学生农村创业指导与实践》

刘昌滨，黎琼芳

（广西民族师范学院，广西 崇左 532200）

随着我国高等教育规模的不断扩大，我国高校毕业生的数量也呈现出增长态势。高校毕业生的就业随着高等教育规模的扩大化变得愈来愈难，高校帮助引导毕业生就业创业工作任务也变得非常繁重与艰难，创业对于学生们来说也是一个不错的选择，随着市场的深度开放，精准扶贫的全面推进，越来越多亟待发展的地方期待新鲜血液的加入，盼望着新力量的带动，而大学生便是这其中的中坚力量。更应重视大学生的创新创业研究，通过研究推进大学生进行实际的创新创业进程，助力乡村发展与振兴。

“三全育人”是教育深化改革中的一项重要举措，“三全育人”这一体系的提出，进一步强调了教育的本质属性，教育应当以人为本，注重立德树人的要求，实现全员、全过程、全方位的育人。“三全育人”对于当前的教育来说有着十分重要的现实意义，能够极大的推动教学质量以及教学效果的提升，能够满足新时代人才培养的需要，培养大批高素质高水平的人才。“三全育人”体系下新时代大学生农村就业创业能力培养也十分重要，为了推动大学生农村就业创业能力的提升，需要进一步健全创业就业相关的教育机制，将创业教育融入教学体系当中，进一步改良创新创业教学方法，提升创新创业教学质量。……