万里兵 袁园

盐城市大丰区新丰小学创办于1922年，占地31000平方米，现有28个教学班，近1100名师生。从两间青砖瓦房到楼宇林立，从2名寻梦者到90余名教职员工，学校走过了百年的风雨历程。

教育的本质决定着内涵发展是学校发展的必由之路。新丰小学自创办以来，秉承“文化润校、德育立校、师资兴校、教学强校”的办学方略，取得了老百姓满意的办学业绩。近年来，学校打造以“童心同乐”为理念的学校文化，以立德树人为目标，以教师成长为依托，以课堂教学为载体，深入推进内涵发展。

一、聚焦“文化润校”，让文化育人成为学校内涵发展的底蕴

文化建设是学校内涵发展的精神内核。新小人从美出发，向善而生，形成了鲜明、统一、和谐的文化体系。

一是“精神文化”为统领，内化于心，增强凝聚力。在前人艰苦创业、励精图治的引领和后人继承创新、矢志不渝的奋斗中，学校教师坚守立德树人的教育初心，牢记“办人民满意的教育”使命，满怀“服务盐阜人民”的情怀，围绕“严以治校，精以治教，勤以治学”的工作方针，秉持“创一流学校，育一流学生”的办学宗旨，总结提炼了“一训三风”的学校文化内涵。

二是“制度文化”为牵引，固化于制，增强执行力。强化建章立制，发挥制度固根本、稳预期、利长远的作用，建立健全领导决策机制、中层干部执行机制、教师评价考核机制、学生课后服务机制，形成以服务教学、服务学生为导向的制度体系。按照课程标准设置课程，开足开好规定课程，明确作息时间、作业量、考试科目次数等，确保“五项管理”落到实处。从制度层面加强体艺教育，打造乒乓球、篮球、足球等特色体育品牌，让“争当阳光小学生”成为全体学生的自觉行动。

三是“行为文化”为支撑，实化于行，增强影响力。学校持续打造“一二三四”德育工程，秉承一个理念——以“童心同乐”为核心的立德树人理念;打造两大阵地——国旗下教育和晨会班会教育主阵地;建强三支队伍——德育管理实战团队、班主任教育团队、学生自主管理团队;塑造四大品牌——“童力”运动队、“童星”艺术团、“童年梦”校报、“童声”诵读手册。

四是“物质文化”为延伸，外化于形，增强感染力。学校彰显和谐人文理念，让一花一木、一廊一石、一楼一壁皆成文化。校园西部活动区域的主题雕塑，象征着在这和谐而充满灵性的校园里，全体师生在“童心同乐”办学理念的引领下，以“中国强盛，我的责任”为目标，坚持童真、童心、童趣，在全面发展中拥有智慧、健康、快乐。在校园东部的教学区域，楼宇之间镶嵌着立体花池、各类公布栏、阅读栏，楼道走廊里张贴着学生自己的书画作品，悬挂着从师生中征集来的具有校本特色的教育感言、雏鹰心语，让师生在优雅、温馨、安静的氛围中积淀文化底蕴。

二、聚焦“德育立校”，让立德树人成为学校内涵发展的目标

学校聚焦社团规模化、课程校本化、项目品牌化、活动多元化要求，助推学生全面发展、特长发展，努力锻造“勤学善思、合作创新”的新小好少年。

一是塑造德育品牌，方寸之间显特色。每周一的梦想大舞台为有梦想、有才艺的学生提供展示的机会，每周以班级为单位表演，捕捉学生们童年的精彩瞬间。“每月一事”主题教育，围绕“人”字，做好“一撇一捺”的文章。

二是彰显团队合作，相融相携求发展。红领巾监督岗、少先队督导队、校园小督察这三支由学生自主建设的队伍，每天在校园里巡视，负责常规管理，指导校园活动。红领巾广播站、新小校报这两个媒体在校园自成一体，实行招聘制度，由少先队员担任播音员、组稿人员和小记者，自己策划、组稿、主持，练口才、练笔头、练胆量、练心态。

三是拓展缤纷活动，自由体验促成长。学校以“行为规范养成教育”为重点，以系列化的主题教育为途径，推行“红领巾争彰、争当文明好少年”活动，推进“阅读经典名著、打造书香校园”行动，举办故事吟唱添童趣、集体诵读品美文、童心向党演讲会等校园读书节系列活动。学校还为满足学生课后服务个性化发展需求，成立机器人、电子百拼、舞蹈、器乐、绘画、书法等兴趣小组社团。多名学生在江苏省金钥匙青少年人工智能竞赛智能机器人比赛中获奖。

三、聚焦“师资兴校”，让教师队伍成为学校内涵发展的基石

教育质量的高低关键取决于教师素质的高低，学校历来重视教师的培训、培养，一手抓师德建设，一手抓业务建设，提升教师队伍综合素养，促进学校持续发展。

一是狠抓师德建设，彰显人格魅力。从理想教育入手，培养师资队伍的事业感。通过师德演讲比赛、座谈会、民主生活会等，多层次、全方位开展职业理想教育。从热爱事业入手，强化师资队伍的责任心。利用政治学习时间，组织教师以集中学习和自主学习形式，研学师德修养知识，学习教育战线上的先进典型，激励教师增强责任心、使命感。从规范行为入手，树立师资队伍的价值观。建立查处有偿家教长效机制，把师德考核作为师资队伍年度考核评优的重要依据。

二是狠抓校本教研，提升师资能力。学校打造学习型团队，实施校本研训，组织网络培训，引导教师明确研究方向，形成自身学习特色。搭建成长平台，打造专业化团队，通过教学比武提高教师教育教学能力。近年来，万里兵、孙莉娟、朱亚卉等12名教师先后获盐城市优质课竞赛一等奖，朱娟等5名教师先后获盐城市优质课竞赛二等奖，30名教师分别被评为盐城市或大丰区骨干教师。

三是狠抓课题研究，引领教學行为。学校瞄准“科研促教学，教学助科研”的目标，按学校教学工作三年规划的阶段要求，探索实践优势项目，申报上级课题。紧扣教育教学质量提升的主旋律，开展丰富的教科研活动。依托沪丰对接、盐丰“一体化”“青蓝工程”“小学第七共同体”“融课堂”等，加强与海安市曲塘教育集团、盐城市东进路小学等校际间的教学研讨，助推师资队伍专业成长。

在市、区教育局的领导下，在区教师发展中心的指导下，学校内涵建设工作取得了一定成绩，但也有一些短板亟待解决，主要体现在学校内涵建设的理念融合、内容拓展和特色固化还需要进一步探索实践，尤其在当前“双减”政策的落地和“融课堂”的研究方面，还需要进一步融会贯通、一体推进。

奋斗百年路，启航新征程！在建校百年之际，恰逢教育系统内涵建设的历史机遇，新丰小学将以更加坚决的态度、更加严格的标准、更加有力的举措，持续推进学校内涵建设这一首要工程，全面提升教育教学水平，办实办好人民群众满意的教育。