陈红梅

【摘要】目的 分析为提高冠心病护理的护理效果使用行为护理干预的情况。方法 冠心病患者，从我院2021年1月-7月，收治的患者中，随机抽取82例，再用随机数字表法分组。组别：两组，参照组41例，用常规护理，剩余41例，为观察组，用行为护理。结果中，对比两组的护理情况。结果 以護理后的数据为主，焦虑和抑郁评分较低的为观察组，参照组略高;不良情况发生率极少的为观察组，其次是参照组，有差异（P<0.05）。结论 行为护理重视患者生活习惯的培养，不仅能使患者保持稳定的情绪，还能更好地保护患者，护理效果明显。

【关键词】行为护理;冠心病;情绪

当患者因冠心病入院治疗时，其心血管功能较差，且容易因疾病、体质弱等因素，出现心衰、心律失常等并发症。临床会为患者提供药物，以改善患者的病情，还会使用常规护理引导患者用药、搭配饮食等，但部分患者的精神状态、情绪依然不稳定。而行为护理，尊重科学，善于引导，能帮助患者，快速的养成好习惯，开始高质量的生活，还能管控好病情，防止疾病快速恶化。因此，本次研究将分析的重点，放在行为护理干预冠心病患者，以及该种护理方式的效果上，详见下述。

1  资料和方法

1.1一般资料

研究中的冠心病患者，从院内2021年1月-7月收治的病例中，随机抽取，82例，利用随机数字表法分两组，参照组41例，观察组41例。其中，参照组，男患和女患，分别为24例、17例，年龄52-89岁，均（68.15±6.07）岁。观察组男患/女患=25例/16例，年龄53-89岁，均（68.24±6.09）岁。无资料差异（P>0.05）。

1.2方法

参照组使用常规护理，主要为：（1）用药时，以遵医嘱中内容为主，并讲解药物知识。（2）常规宣教、叮嘱患者科学搭配饮食并适当运动。（3）严密监护生命体征，指导患者做好保暖措施等。观察组用行为护理，主要为：（1）在患者入院当天，引导其熟悉院内环境，同时，用心理护理开导患者，一方面使患者尽快了解疾病和治疗情况，另一方面使患者保持好的情绪，与医护人员良好配合。（2）合理使用健康知识手册，并按时组织活动，以专题讲座、病友交流等为主，并不断扩充患者的知识面，使患者、家属重视疾病，以及熟知疾病会导致的危险，主动搜集相关资料，增加健康知识掌握量。（3）每次为患者提供药物的时候，都普及药品知识，使患者对药物禁忌、毒副作用等足够了解。同时，养成遵医嘱用药的习惯，不再随意使用药物。（4）严密观察患者的生命指标和行为，及时发现不当言行，并予以纠正，不再做伤害自己的事情。

1.3观察指标

将以下指标进行组间对比：（1）针对患者的负面情绪，主要对比护理前、护理后的焦虑和抑郁评分。评分标准，参详汉密尔顿焦虑自评量表、抑郁自评量表，结果以分数高，则焦虑、抑郁，做统计、比较。（2）记录两组出现的心律失常、心衰、心梗例数，计算出不良情况发生率。

1.4统计学分析

SPSS 22.0版本软件进行此研究数据处理，并采用方差同质性检验方法，变量资料以“t”计算用（ ±s）示。定性数据用x2核实，以（%）表达。各组数据服从方差相同的正态分布，P<0.05为有显著差异。

2  结果

2.1比较焦虑、抑郁评分

根据护理前的数据，两组的焦虑、抑郁分值，均较高，未出现数据差异（P>0.05）;观察护理后的数据，发现分值较低的为观察组，参照组略高，体现差异（P<0.05）。详见表1。

2.2比较两组不良情况发生率

在护理后，不良情况发生率极低的为观察组，略高的为参照组，显示差异（P<0.05）。详见表2。

3  讨论

冠心病已经成为我国年发病率较高的一种疾病，且多发生在中老年人群中，不仅会持续降低患者的心脏功能，还容易导致多种并发症，甚至导致死亡。患有该种疾病的患者容易频繁出现心悸、心绞痛等症状，还容易出现精神状态差、面色苍白等不良情况，使患者的生活受到较严重的影响。临床治疗能使用药物控制患者的病情，还能使用常规护理让患者对疾病和治疗有一定了解，但部分患者因认知错误，不良行为较多，以至于病情和情绪变化幅度较大。而行为护理针对患者的不良行为展开工作，帮助患者快速找到适合自己的生活方式，调整好自己的作息，更健康、规律地生活。

本次研究结果显示，推动行为护理，使患者的负面情绪，大幅度减少，表明行为护理能安抚好患者的不良情绪，使护理良好进行，还能提高患者调节情绪的能力，使患者在院期间能掌握更多健康知识，主动改善自己的习惯。如，患者在情绪稳定的状态下，能更冷静地思考问题，不会冲动行事，可保持生命指标的稳定性，减少自己受伤的情况。并且，行为护理还能降低患者短时间内出现心衰、心律失常的概率，使护理更具保护力。

综上所述，行为护理不仅重视患者的病情和不良行为，还重视护理保护力和不良情况，能采取专业性强的措施，改善患者的认知和习惯，养成适合自己的生活方式，更快乐、健康的生活。同时，行为护理还增进护患关系，使患者在较短时间内信任护理人员，能按照护理指导调节自己，减少不良习惯，值得推广。

参考文献：

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