“双减”政策下如何提高班级管理
2022-04-28梁赞萍
民族文汇 2022年4期
梁赞萍
摘要:如果说学校是一座大厦的话,那么,班主任是顶梁的柱,承重的墙,垫基的石。
关键词:班主任;管理;班级文化
作为一名班主任,面对学生求知的目光和家长殷切的盼望,我感到肩上沉甸甸的。班主任的工作是平凡而繁琐的,放歌一生,清贫一世,甘于默默无闻,乐于兢兢业业。作为一名班主任,怎样才能做好班级管理工作呢?我认为应从以下几方面做起:
一、德位相配做有格局的班主任
班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任,首先要深刻学习领会,践行立德树人根本任务,满足学生多样化的学习与成长需求。做好学生学习的支持者和帮助者的同时,更要树立正确、全面的教育质量观,提升班主任的专业能力和教育智慧,做到德位相配。我们每天面对的是几十双渴望知识的眼睛,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要一颗爱心。爱是教育的营养,没有爱,就没有教育的成功。因此,我坚持育人先育德,培养学生具有良好的道德品质,形成积极向上的人生观。因此,我重视班级文化建设,布置班级事务栏和高效课堂评比栏,办图文并茂,紧贴学校生活的黑板报,完善教室图书角。其次,用心开好主题班会,对学生进行德育教育,规范学生行为,我组织学生学习《中小学生守则》和《学生在校一日常规》。每周开展不同主题的班会。……
登录APP查看全文
