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校企合作模式下户外运动课程实施途径分析

2022-04-27杨丽芳

民族文汇 2022年6期
关键词:校企合作模式实施途径

杨丽芳

关键词:校企合作模式  户外运动课程  实施 途径

引言

就户外运动而言,不但可以实现学生的全面发展,而且还可以使得高校学生的生存技能、适应能力以及身体素质等得到有效的提高,所以国家和高校对于户外运动课程的重视程度也越来越高。但是,因为户外运动课程的普及难度比较大,所以课程的开展还是比较少。为了可以加强户外运动课程的开展,那么就可以采取校企合作的模式,以此来有效的落实户外运动课程。

一、户外运动课程的设置要求

在制定户外课程的时候,一定要将高校学生的职业性體现出来,并且还应该要符合高校人才培养的基本方向,这样才可以更好的满足学生对于户外运动的向往以及社会对于户外运动的需求。与此同时,在开展户外运动课程的时候,一定要将学生作为课程的主体,并且还应该要根据学生的能力来有效满足学生户外运动的需求和兴趣,这样才可以帮助学生更好的探索户外运动[1]。这个过程中,不但要充分的学生户外运动的兴趣,而且还应该要考虑户外运动自身所具备的学习性,这样才可以使得高校学生的运动技能、生存技能以及身体素质等得到有效的提高,进而可以有效的改善高校学生的心理素质。就户外运动课程来说,一定要规范其中的文字表达,并按照有关的标准来传授户外运动技能,这样在学习过程中的才可以使得学生心理以及身体等多方面的需求得到有效的满足。为了可以顺利的开展户外运动课程,那么在实施的过程中一定要明确课程的要求和内容。而对于户外运动课程而言,因为该课程需要在自然条件下进行,所以在实施的时候一定要选择合理的场地,这也是确保课程可以顺利进行的前提条件。除此以外,在开展户外运动课程的时候,应该要改变以往的教学模式。在实际实施的过程中,应该要按照户外运动自身的特征来开展教学,并且还应该了解每一个学生的身体情况,这样才可以使得学生和课程的结合统一得到保障,进而设置出与高校实际情况相符合的户外运动课程。

二、校企合作模式下户外运动课程实施的重要性

(一)可以将高校户外运动课程实施的难题解决

对于高校学生的身心发展而言,户外运动课程的开展发挥着至关重要的作用。因为户外运动课程的实施不但可以落实户外运动的实践,而且还可以使得学生的身体素质得到有效的锻炼[2]。而在校企合作模式下,就可以为高校户外运动课程的实施提供资金支持,以此来将高校实施过程中的难题有效的解决。

(二)给学生提供了户外运动知识学习的机会

校企合作模式的开展,给学生提供可学习户外运动知识以及接触户外运动活动的机会,这样有助于学生创造思维的提高,并且也可以加强学生之间的合作交流,进而可以对学生的团队合作意识进行有效的培养。

(三)有助于体育产业的发展

在国家政策的扶持下开展校企合作模式,一方面可以使得体育组织在社会公共服务中的负担有效的减轻,另一方面还可以有效的推动我国体育产业的发展,进而有效的推动我国社会经济的发展。

(四)有助于民族的未来发展

就有关的调查研究表明,我国高校的大部分学生的身体素质都比较低,并且普遍存在生存能力低以及适应能力差等问题,而校企合作模式下的开展户外运动就可以有效的培养高校学生的身体素质,进而可以使得民族未来的发展希望得到保证。

三、校企合作模式下户外运动课程实施的主要途径

就传统的体育课程开展模式而言,就是本校的体育教师通过本校的体育器材以及场地等来开展体育教学[3]。而就校企合作模式而言,就是由企业来向高校提供有关的体育设备以及专业的知识型人才,这样就可以在保证环境安全的基础上开展教学活动。在校企合作模式下,企业可以通过向学校提供有关的户外运动活动服务来获得一定的经济效益,而高校则是通过对企业的户外运动服务进行购买来为学生提供户外运动活动的机会,进而实现合作共赢的局面。具体来说,可以通过以下两个方面来实现:

(一)师资力量的合作

就现阶段我国户外运动的实际情况而言,高校几乎没有培养过户外运动的教师的方面几乎,所以导致我国高校户外运动师资方面存在着极大的空缺。与此同时,在高校中的大部分体育教师也并没有接受有关的知识的学习和专业培训。而校企合作模式下,企业就可以通过专业人才的招聘和培养等来为高校提供专业的师资力量,进而使得高校户外运动课程的实施得到有效的保证。

(二)有关设备器材以及场地的合作

就现阶段我国高校的教学环境而言,大部分高校的资金和场地都是有限的,所以户外运动课程实施过程中的器材和场地等方面的需求高校都无法满足[4]。而在校企合作模式下,企业就可以在短时间内为高校提供课程实施的设备、器材以及场地,进而使得户外运动课程的实施得到有效的保证。

结束语

综上所述,就户外运动课程而言,其实施对于高校学生的身体素质以及生存技能等方面的培养都具有着至关重要的意义。然而对于大部分高校而言,因为受到自身条件的限制,所以导致户外运动课程实施的效果不佳。通过校企合作模式,就可以为高校提供有关的资源条件,这样不但可以帮助高校有效的开展的户外运动课程,同时还可以促进高校的发展。而对于企业而言,在校企合作模式下就可以通过为提供有关的服务来得到一定的社会效益以及经济效益,进而还可以有效的促进我国体育产业的发展。

参考文献

[1] 陈林. 校企合作模式下户外运动课程实施途径研究[J]. 运动精品, 2019, 38(9):2.

[2] 张蓓. 校企合作模式在经济管理教学中的路径选择分析[J]. 品牌:理论月刊, 2014(11):1.

[3] 伞桂艳, 代海涛. 校企合作模式下学生”工匠精神”培养的路径探析[J]. 课程教育研究, 2019(42):2.

[4] 薛文婷. 校企合作模式下酒店管理专业实施现代学徒制的有效途径探究[J]. 营销界(理论与实践), 2020.

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