陈明煜 陈一芹 林嘉欣

深圳市教育局《2022年春季学期在线教学指引》，要求各级各类学校科学、合理、高效开展在线教学工作。疫情当下，深圳市南山实验教育集团（以下简称“南实集团”）新办初中麒麟二中，在集团总校长兼麒麟二中负责人余耀贤和麒麟二中副校长陈明煜带领下，遵照深圳市与南山区相关指示精神，创新网课教学，以周全的部署、创意鲜明的课堂、温暖的家校互动，赢得了学生家长与社会的广泛好评。

德育在线，隔空传递正能量

一、庄严的线上升旗仪式

麒麟二中德育处副主任徐丽微表示，“在这个疫情严控时期，虽然麒麟二中的学子们暂时不能回到美丽的校园，但是升旗仪式的仪式感不能少。每周一早上，二中的全校师生相聚云端，共同参加特殊而庄严的升国旗仪式。”“全体肃立，升国旗，奏国歌！”屏幕里传来班主任洪亮的声音，嘹亮的国歌声激荡着爱国的深情，学生注视着鲜艳的国旗，庄严地行少先队礼。虽然不能像以往那样在操场上列队举行升旗仪式，但一样的爱国情愫，将师生的心紧紧地凝聚在一起。

二、线上线下相结合的节日祝福

“三八”妇女节期间，麒麟二中德育处为学生搭建了一个“表达爱”的平台，让学子们能借此机会给心中最美的人——母亲，献上自己不一样的祝福。“夸夸我妈妈”，让真情在字里行间中尽情流露;“今天我当厨”，用美食表达母亲的爱意;“暖心的礼品”为美丽的妈妈添光彩。这给了学生们一个身体力行的机会，去深刻感受母亲平日照顾自己的辛苦，也借此契机让他们的母亲从色香味俱全的菜肴中感受孩子们的爱，或许，家里最甜的“调味剂”就是母亲的笑容。

三、率先垂范，展示师德风采

初心使命牢记心间，疫情防控做出示范。2022年伊始，南山区同乐社区吹响抗疫集结号，麒麟二中校长与行政干部带头，全体党员教师积极响应。短短半个小时内，超过半数的二中教职员报名参与志愿者工作。他们刚走下三尺讲台，就奔赴抗疫一线，根据上级调度，各司其职，齐心协力为群众共筑防疫战线。

2月16日晚上23点多，深夜召集令来了，麒麟二中派出的教师志愿者李振邦老师立即响应号召。当晚，教师志愿者们火速出征，参与到流调工作中，成为鹏城坚定的守护者。凌晨的流调中心，灯火通明，流调人员们毫无困倦，都在争分夺秒地进行流调工作，与病毒赛跑，为深圳人民保驾护航。李振邦坚守岗位不舍昼夜，通宵达旦连轴转只为守卫鹏城的安全。

3月14日，严峻的疫情让深圳按下了暂停键，教育系统组织千名教师志愿者抗疫队伍前往一线驰援。麒麟二中的老师们迅速响应上级号召，积极参与此次的疫情防控志愿者抗疫工作。有四名教师根据南山教育局的防疫部署，分别下沉到百旺社区、莲城社区、同乐社区和大汪山社区，进行多项志愿服务工作。工作内容包括：扫楼、电话核对住户信息进行“拉网式”排查，高效高质完善社区“白名单”，协助居民进行核酸检测工作，耐心解释防疫政策、搬运整理防疫物资等。她们义无反顾，全力以赴，每天工作直至深夜，充分体现为师者的责任与担当，为学生作出了良好的示范。社区工作站的人员对麒麟二中教师志愿者的付出表示高度肯定。陈明煜副校长也时刻关心志愿者们的身心健康，并为这四位老师绘制了专属的抗疫画作。

叶落花飞硕果丰，冬来冰雪孕春容。文能教书育人，武能披甲战“疫”，麒麟二中教师在有条不紊地筹备优质网课的同时，化身抗疫战士，主动请缨，白天黑夜，坚守在抗疫一线，用实际行动诠释了“人民教师为人民”的深刻内涵。

“一课双师”，为线上课堂保驾护航

一、及时开展网课前筹备与培训

2月18日下午17：07收到《深圳市校园疫情防控工作专班最新公告》，南实集团领导班子立即召开紧急会议，麒麟二中在余校长带领下，当天凌晨完成了所有开学部署的调整，为麒麟二中学子和家长制定贴心、安心和用心的居家学习方案。

2月19日，麒麟二中召开全体教职工大会，围绕上学期工作回顾、本学期展望、网课工作部署和班主任工作四大板块展开，对新学期的工作作出了清晰有效的指导。余校长在会上对老师们提出殷切期望“不辱使命，为二中发展建功立业”，并强调在网课期间要关注孩子的身心健康，看见每一个孩子。希望全体二中教职工凝心聚力、主动作为，协同作战，共克时艰。

二、建立智慧的网课督学机制

“一课双师”，指每一节课配备一名上课老师和“天眼”老师，为学生网课保驾护航。为了确保空中课堂教学质量，麒麟二中在集团余总校长带领下，精密部署，启用“天眼服务”，全程客服专人对接家长，多措并举推进 “小班化、精品化、个性化”的教学目标。

麒麟二中的“天眼”团队是二中学子“背后的眼睛”，行政部、后勤部以及助教都参与其中，负责协助教师进行云端课堂管理，确保每一位二中学子听课认真有效率，随时关注学生的学习和心理状态。在有异常的情况下，及時提醒督促，帮助孩子养成良好的学习习惯。“天眼”在课堂上火眼金睛，一发现异常，便即可启动“客服服务”，由专职老师10分钟内电话联系家长，实现家校共育，确保线上教学的质效和顺畅。“天眼”团队不仅是学生的督导员，也是老师的教学助手。他们为教师线上教学排忧解难，提供信息技术帮助，适时提醒播放眼保健操和课间操，确保学生的身心健康。

学校确定督查制度，每天校领导和行政中层都会不定时、不定班随机进行在线巡课听堂，并准确填写当天的巡课报告。当天直播教学结束后，教务处第一时间梳理汇总助教老师和行政人员的“每日巡课报告”，及时发布在教师工作群。班主任也会把班级孩子当天的线上课堂情况及时反馈给家长。保证线上课堂的质量和反馈的实效性，实现学校内部的纵横沟通、家校的友好互动。

三、开展“成长树”过程性评价

学生网课期间的表现与“成长树”挂钩，线上课堂的过程性评价不放松。各科老师根据孩子在本科目的表现、班主任根据每日“晨谈”的情况和“天眼”每日反馈，从德智体美劳几个方面在“成长树”积分上进行记录。而学生的“成长树”会根据积分从小树苗成长起来变成苍天大树，从每位学生的“成长树”开出的花可以看到孩子在这段时间内是品德突出还是美育突出或是学业突出。0F42E0FD-5CE0-4789-8969-FED884934AB0

与此同时，“成长树”积分还可以兑换相应的礼物。譬如，“三八”妇女节当天，二中学子们用日常努力表现所获得的“成长树”积分，来兑换麒麟二中用心挑选的节日礼物。精美的文创产品附上了学生自己写给母亲独特的祝福。待疫情结束，学生们就能亲自领回，献给心中最美的人。

集体教研，助力网课质量提升

2月21日，在余耀贤校长的带领下，麒麟二中有序、有力、有效地进行第一天的网课直播，教室不仅配置先进的设备保证教学质量，而且每班每一节课都配备了老师、助教、随堂行政以及信息技术人员，实施“小班化、精品化、个性化”教学。大家齐心合力，随时关注学生的线上课堂状态，确保全校每一位学生参与课堂。从上至下尽心尽力，层层把关。麒麟二中将学科教研与科技力量完美融合，并及时关注学生们的身心健康。在云端上，师生互动，精彩纷呈，教学有序，获得了家长和学生们的一致好评，对后面的课堂更加充满期待。

“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”为了促进学生全面发展，促进学生的身心健康，麒麟二中结合在线课堂的特点和初中孩子本阶段的特点，开展了心理、音乐、体育、劳动等特色在线课程。与此同时，传统学科加强集体教研，头脑风暴推陈出新，在夯实基础的情况下，结合学科特点和现代科技手段进行课堂和作业的创新研究，还尝试项目式统整课程。

一、校长和你一起走进“天宫课堂”

为了让学生更好地理解此次“天宫课堂”，麒麟二中利用线上课堂，开展面向全校师生的“校长和你一起走进‘天宫课堂”活动。

麒麟二中陈明煜副校长担任解说员，传播普及空间科学知识，激发二中学子不断追寻“科学梦”。陈副校长一身“宇航服”亮相，吸引住了孩子们的眼球。接着， AI虚拟机器人给二中学子引出了“天宫课堂”的课程。精彩绝伦的太空授课活动采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。陈明煜副校长还利用初中物理、化学、生物等知识逐个讲解实验。

二、英语创新网课受关注

2月22日，麒麟二中英语教研组在学校党政办副主任林嘉欣带领下，郑重推出空中英语“脱口秀”课程。云端教学，麒麟二中英语科组集思广益，群策群力，博采众长，利用英语学科的优势，与外教联袂上演在线英语“脱口秀”创新课程。

麒麟二中在线英语“脱口秀”创新课程，结合“冬奥会”这个热点，创新运用英语脱口秀这种比较活泼的形式，调动学生网课的积极性，提高二中学子对时事热点的英语储备，为祖国骄傲，为中国体育健儿骄傲。精心的课堂设计，比如，撒“雪花”，传“火炬”，戴“金牌”等方式营造冬奥氛围，深受学生好评。

三、小学科大世界

“地理网课，我会用简笔画来绘制地图，带着孩子们记笔记。孩子们一看到我画图就特别兴奋。不是因为我画得特别好，相反是我画得特别抽象，他们就会调侃我是‘当代毕加索‘灵魂画手之类的。根据每节课课后收上来的笔记发现，孩子们画得特别认真，他們都想超越我，有些自己感兴趣的，把国家政区图也画了。”杨文玲老师笑着说。

朱晓君老师自信地表示：“每一节生物课前我会要求学生在未接触答案的时候尝试自信解决新的问题，给学生提高自主建构的留白;课后，可以通过自由记忆、分组检测、自己从某一个角度理解前一周的资料还要配上核心概念、箭头、图形。这样做，一方面能促进学生对知识的元认知;另一方面，学生自己可以做促进记忆的进行架构。”

高黛妮老师说：“历史网课的妙招是各种小游戏。譬如，历史人物接龙小游戏，学生对于学过的知识有一定的印象但不深刻，可以通过这种游戏方式加深学生的记忆，有利于创设历史课堂教学情境;有利于激发学生学习历史的兴趣;营造出生动活泼的历史教学氛围;通过接龙，激发学生历史思维能力。”

四、为学生身心健康提供支撑

心理学科戴老师表示，“因为疫情，我们更要关注孩子的心理健康。”课前健脑操是心理教师的秘密武器。心理健脑操是一系列简单而有趣的运动，这次利用第一节心理健康课堂带领学生学习，鼓励学生在课间休息时间练习，活化大脑，使大脑更轻松，让学生们以最佳状态投入到网课的学习中。

体育科李老师说：“为保证每一位二中学子的线上运动量，麒麟二中遵循小班教学的原则，根据学生的身体实际情况，制订科学合理的运动课程，设计丰富多彩的教学活动，充分调动学生体育锻炼的积极性。将风景宜人的室外锻炼视频与激情活力的直播讲解相结合，轻松愉快的教学氛围让二中学子在线上也能尽情展现运动的魅力。”体育老师通过AI技术，实现线上体能大比拼，其中引体向上和仰卧起坐的在线视频打卡小程序等游戏的形式促进体育锻炼，大受广大学生和家长的喜爱。这些饶有新意的课堂创意不仅能让学生体会到运动的乐趣，同时也培养了学生主动运动的良好习惯。

“在上周，学校对学生和家长分别下发了问卷，对已经进行了为时一个月的网课进行匿名调查，从问卷数据了解到，99.6%的家长和学生对学校的课表示满意，有超过一半的孩子认为线上网课和线下网课的效果一样或者差别不大，有接近99.8%的同学表示每天的作业都做到了批改和给予评语。同时，我们收到了不少家长的信息表示对麒麟二中网课的肯定和表扬。”陈明煜副校长表示。

南实集团余耀贤总校长对麒麟二中前期网课以及疫情期间教师的责任担当给予了充分肯定，希望老师们能够通过研究学习科学，对课堂教学有更深的理解和把握。他要求大家抓住这一学生成长、教师成长和学校成长的契机，实现“弯道超车”。

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