本报综合消息   为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实立德树人根本任务，加强班主任队伍建设;统筹协调社会资源，協同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，促进学校、家庭、社会形成合力;充分发挥中山市教体系统立德树人、培根铸魂作用及志愿服务资源优势，引导广大师生、员工、家长践行志愿服务理念，弘扬志愿者精神，中山市教育和体育局决定成立班主任专业发展研究中心、家校共育研究中心、志愿服务总队，并于3月15日举行“两中心一总队”的揭牌（授旗）仪式。中山市教育工委副书记廖诚，中山市教育和体育局副局长王志红莅临指导。中山市教育和体育局德育科副科长何嘉俊，中山市教师发展中心副主任洪世林、徐莹，以及中山市教育和体育局德育科全体成员和“两中心一总队”部分成员代表参加会议。

首先，王志红宣读了“中山市班主任专业发展研究中心”“中山市家校共育研究中心”“中山市教体系统志愿服务总队”成员名单。其后，由廖诚、王志红、何嘉俊、洪世林共同为“中山市班主任专业发展研究中心”和“中山市家校共育研究中心”揭牌;廖诚和王志红为“中山市教体系统志愿服务总队”授旗。

在成立仪式上，中山市班主任专业发展研究中心副主任黄文继从“真才实学”“真情服务”“幸福本真”三方面向中心同仁们发出倡议。中山市家校共育研究中心副主任赖立章从“明确职责，当好策划员”“组建队伍，当好服务员”“搭建桥梁，当好协调员”“ 创建平台，当好推广员”四个层面提出使命与职责。中山市教体系统志愿服务总队常务副主任李灿泽分别就服务队建设的“深度”与“广度”展开深入思考。

代表发言后，王志红就“两中心一总队”成立的初心、使命、愿景进行了全面的指导，并提出“做‘实德育，让心幸福”的核心思想。她表示，班主任成长的内在需要是成立市班主任专业发展研究中心的动力;疫情和“双减”政策背景下，亲子矛盾凸显，贯彻落实《家庭教育促进法》、促进和谐的亲子关系是中山市家校共育研究中心成立的初心;在社会焦虑与内卷的当下，成立中山市教体系统志愿服务总队，可以使广大师生、员工、家长在“利他”中收获幸福。“两中心一总队”的工作内容要实、形式要实、成效要实。在做出成效的过程中，一愿班主任立德树人结硕果，二愿家校偕行再出发，三愿志愿领航济沧海。

最后，廖诚就“两中心一总队”提出要求，中心发展要有“三性一力”：时代性，能够站在时代前沿研究班主任和家校问题;专业性，中心成员要加强学习、扩大阅读量;权威性，在全体德育工作者和家长队伍中树立专业权威和育人权威。同时具有影响力，能开展有传播性、影响力的活动。志愿服务总队工作要体现出中山特色，让广大人民感受到教育带来的温暖。

“两中心一总队”的成立是在当今教育发展大分化、大变革形势下的一项具有战略性的举措。中小学立德树人的主力军是班主任队伍，而立德树人的源头则是家庭教育，志愿服务队则是重要的助力。相信在中山市教育和体育局宏观规划的指导下，在“两中心一总队”做“实”德育的过程中，中山德育必然会再上一个新台阶。

（中山市教育和体育局  供稿）852EC3A7-5E7E-438A-998A-EB35FADA615F