◎特约记者 朱 彤

《毛诗序》：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”杭州高级中学启成初中部毕业班的孩子们从七年级起，对诗歌单元的写作一直有着极大的兴趣，韩畅更是如此。她对诗歌的热情从未消减，一直坚持创作。翻开她的诗集，你会发现，诗歌也可以那么美妙。

韩畅，笔名九酒，浙江“少年文学之星”一等奖获得者，目前就读于杭州高级中学启成学校901班。在大家的印象中，韩畅几乎没留过长发。她经常沉默，喜欢写作和画画，每天学校晚自习课，她都会尽可能抽出时间来写作。她常与老师们交流诗歌写作，在2021年10月24日晚，学校专门为她举办了她的诗歌作品研讨会。

她说写诗与画画是她抒发情感的主要途径。因为知心朋友不多，有时孤独感会渗透在她的诗歌中。

为了更好地探寻她和诗歌背后的故事，我们对她进行了一次独家专访。

记者：你能描述一下你的诗歌创作经历吗？

韩畅：兴趣是我最好的老师。我从九岁开始写诗，到目前已经六年了，我的诗歌风格也有很大转变，因为我的人生也有很大转变。我之前参加了文学社，诸位老师经常教导我如何修改自己的诗歌与文章。而且我也获得了来自同学的关注以及他人的点评。老师和同学们都很关心我，这给了我创作的信心。

记者：你最喜欢你所写诗中的哪几句？

韩畅：是《以物易物》中的“黄昏坐拥我的双眼/让风吹过大地上的悲伤/我捍卫我的泪水/疼痛铸造传说与绝望”。这首诗的写作背景是11月6日早晨，S11总决赛开启，那天晚上我熬得很晚。

记者：身边人是怎么评价你的诗歌的？

韩畅：大部分人觉得我的诗歌看似暗黑，但实际上充满希望，他们读我的诗歌，能读到一种力量感。原浙江省初中语文教研员蔡少军老师在我的诗歌研讨会上曾点评说：“很少有女生能拥有这种力量。”但我深知，我的诗歌依旧需要修改，因为优秀的作品，都是经过不断修改得来的。

我的同学大多很喜欢我的诗歌，认为我的诗歌水平很不错。也有同学在模仿并向我咨询一些关于诗歌写作的事情，我也因此拓宽了人际关系。同学们认为我的诗歌充满力量感也充满动态美，读起来有希望盈满全身的感觉，仿佛顿时有力量去面对生活中的苦难了。虽然我的诗歌营造的是哥特式的意境，但反映的却是现实的美好。

记者：平时你有什么阅读习惯？

韩畅：对于喜欢的书籍一定要深究下去。我从来都不做批注，但是我会把喜欢的话抄下来仔细研究。我经常写感想。

记者：你对写作有什么心得？

韩畅：多写多改，然后不要放弃，至少坚持一年，这是通往成功的捷径。

记者：你对于语文学习有什么心得？

韩畅：天赋并不是最重要的。就像我平时背书很快，但这是靠小学时期一直坚持自主背诵诗词练出来的。没有什么是不可能的。

记者：你为什么热爱写作？

韩畅：因为孤独，便有了无限的精力。在小学有志同道合的朋友，于是更加热爱。

记者：你一般如何进行诗歌创作？

韩畅：利用零碎时间，有灵感就一定要记下来，适当听取别人的建议。

记者：在繁重的学业压力下，你是如何保持写作热情的？

韩畅：平时学习压力的确很大，但是我把诗歌写作当成我的减压方式，我自身的热爱以及老师、同学们对我的认可和鼓励，是支持我创作下去的动力。

记者：你认为语文学习对你的写作有什么帮助吗？

韩畅：虽然我们课内学的知识很简单，但再微小的知识也对写作有帮助，你学到的词语都可以成为诗歌中一个个独具你个性的意象。我特别喜欢构思新奇的小说和独具特色的诗歌。它们会让我有“哇，原来也可以这么写”的奇妙之感。

记者：你最喜欢的一本课外书是什么？

韩畅：我认为是《三国志》。《三国志》是对东汉末年分化为三国的历史的真实叙述。这段时期的历史，我个人投入了比较浓重的感情。我欣赏曹操的雄才大略，他在我眼中是英雄而不是枭雄。之后再是风起风落，一代鬼才淹没在了尘土之中。对于我而言，其实这才是曹魏走向没落的开始。曹丕也是个英雄人物，可是他在我眼中可能只是一个舞文弄墨的帝王，也得不到父亲的关爱。历史上没有真正的诗友，一切都是背叛的前兆。我发现同龄人很多都喜欢周瑜，但是我对他并不是那么感兴趣。我玩了很多与三国相关的游戏，也读了很多与三国相关的文章。从《真·三国无双7》到《三国志14》，之后再是《三国志幻想大陆》，我觉得这一切都没有《三国志》的原文来得气魄雄浑。所以我强烈向大家推荐这本二十四史中的1/24。

有人说诗歌是少年的本色，每一个少年应该都是天才的诗人。一个年轻人、一个中学生，能够用诗歌来表达自己对人生、对社会、对自然的一些观察和思考，这一份执着就很让人感动。因为在当今这样一个社会，可以选择的方式太多太多，但是能够选择诗歌，本身就是一场特别好的遇见。