尹艳艳

摘 要：当下处于互联网时代，，各类媒体呈现出了相互融合的新发展趋势，传统的主流媒体、新媒体形成了融合发展的局面，迎来了全媒体时代。在全媒体时代的背景下，传播形态层次更加多样，传播手段更加丰富，传播路径更加广泛。对于高职院校而言，在校教师、大学生获取信息的方式也更加快速方便。高职院校的宣传思想工作也要因地制宜、因时制宜，只有创新宣传的思维和思路，才能促使宣传思想工作与时俱进。高一、高职院校宣传思想工作面临的挑战

（一）传统媒体存在感低，新媒体运营欠专业

当下高职院校的宣传以线下的校园广播、宣传栏、报刊杂志等传统媒体宣传途径为主，导致现在大学生获取信息的途径单一，获取消息的不够及时。出生、成长在互联网时代的00后大学生，在思想上，他们思维活跃，紧跟时代的新潮流，顺应新趋势、新发展，对于微信、微博、抖音、各类客户端等新媒体非常熟悉，随着互联网的发展，校园的网站、各类微信公众平台、抖音等也逐渐进入高职院校的视野，宣传渠道越来越多样化，传统的校园宣传阵地受到了新媒体海量信息的冲击，传统媒体的弊端日益暴露出来。当下，各高职院校也都建立了微信公众平台、视频号、抖音号等，各项制度在都在逐步完善，但是与专业的运营各类新媒体的专业运营相比较，高职院校在新媒体上运营缺乏专业性和针对性，加上大部分高职院校在社会上的知名度不高，社会的关注度也受到了一定的影响。

（二）专业人才资源缺乏，专业队伍建设困难

随着全媒体时代的来临，高校宣传思想工作的信息逐步呈现出共享的趋势，宣传思想工作也要与时俱进，需要拥有全方位、多层次、多领域的视野格局。大学生正确三观的形成离不开新媒体带来的影响。而当下的高校主要以教学为主，专任教师质量高，教学质量也日益提高，然而，由于缺少專业人员做宣传，导致很多可以宣传的内容跟不上新时代的步伐。当下，新媒体对于推动高校的宣传工作十分重要，高职院校的党委宣传部主管主抓校园的宣传思想工作，但是各职能部门、二级学院缺少专职专业的宣传人员，专业培训力度不够大，专业性也有待提高，宣传效果也冲到了一定的挑战。想要在融媒体时代扩大高校在社会中的影响力，培养一支优秀的宣传人才队伍十分重要。

（三）各方协调配合失衡，尚未形成融媒合力

在全媒体时代，融媒体发展迅速，高职院校的宣传思想工作以传统的模式为主，包括线下的思想阵地宣传以及课堂上的讲授，这以宣传思想工作方式与当下的信息时代不相适应。新时代大学生生活在网络的时代，大学生对于消息的接受属于“快餐式”，他们习惯利用碎片化的时间去接受“片段式”的信息，这导致了大学生接受信息的不连贯性，对于信息的真伪性也难以分辨，这就需要我们在做宣传思想工作时，信息传播的速度也要跟上大学生获取消息的速度，还要对这些消息进行删选，顺应时代发展潮流。还需要在宣传手段上进行整合创新，融合新媒体技术，将大学生新闻乐见的消息以最快的速度传呈现在他们面前。

三、高职院校宣传思想工作的提升策略

（一）坚持正确理论指导，强化正面宣传引领

在新形势下，宣传思想工作要自觉承担“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命，宣传思想工作要顺应时代发展主流，跟随时代发展趋势，在新时代的背景下，将立德树人融入高职院校的高质量发展之中，在新形势和新背景下顺势而为，在不断探索中实现育人成效最大化。一要正确引领时代潮流，把握主流宣传方向。习总书记在全国宣传思想工作会议上强调，“坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，是宣传思想工作必须遵循的重要方针。”由此可见，高校作为意识形态的主阵地，肩负着传播社会主义核心价值观的重任，又承载着实现中华民族伟大复兴的重要任务，因此，高职院校的意识形态工作，既要牢牢掌握意识形态主动权，守好意识形态主阵地，又要探索新的路径，提升宣传思想工作的宣传途径，还要拓宽育人的载体，推动立德树人的根本任务真正落地。二要完善网络监管机制和能力，搭建思想宣传工作新平台。在新媒体时代，网络宣传思想工作在高职院校学生工作中占据了越来越重要的位置。“做好网络宣传思想工作，必须高度重视网络选拆你思想工作的制度体系建设。”当下，网络教学信息量巨大，获取信息的渠道越来越丰富，学院、学院、教师、社会媒体等都可以成为教学的载体，发挥各载体的作用，增强宣传思想工作的成效，既要加强线下和线上的联动，增加各资源的有效融合融通，又要在网络和现实中进行有效切换，相互补充和渗透，建立一定的网络监管机制，进一步有效搭建思想宣传工作新平台，实现宣传思想工作的网络化。

（二）整合资源优势，构建融媒新格局

高职院校要深刻学习和贯彻习近平总书记有关媒体融合发展的重要指示，主动做好舆论引导与思想宣传工作。一要搭建融媒体平台。为促进高职院校各传播载体统一步伐，可建立学校版媒体融合平台，包括传报纸、广播等传统平台，网站、微信、微博等新媒体，合理兼并学校各小型的传播平台，让各宣传资源得到充分地利用。以新媒体为主要宣传渠道，借助其他势力，制作推出系列宣传报道，形成宣传合力，提升报道水平和质量。通过线上、线下无缝衔接、相互配合、形成双轨运行机制，更容易达到事半功倍之效。二要组建融媒体队伍。在融媒体的背景下，要广泛招揽学院宣传人才。通过人才激励机制，吸引优秀的宣传人才和宣传资源，利用融媒体发挥巨大的作用。并且可以完善机制建立保障制度，给予提供新闻资源的师生给予激励和奖励机制。另外，抓住机遇，提高新媒体的使用技巧。无论是宣传主题的策划设计，还是素材的收集删选，无论是宣传内容的编辑制作，还是发布平台的选择，都是宣传工作者应具备的专业素养，通过加强专业的培训，来提升宣传工作者的素质和技能。只有凝聚合力，才能让高校的宣传形式更加多样化，从而提高在社会上的影响力。

高职院校宣传思想工作任务艰巨，使命深重，在全媒体时代，推动高职院校宣传思想工作有序进行，需要多管齐下，凝聚合力，才能更好地构建宣传思想工作新格局，形成顺应时代发展的新形态。