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秦钟的迷失

2022-03-23岳炜

中小学心理健康教育 2022年3期
关键词:教育启示解读红楼梦

岳炜

关键词:《红楼梦》;解读;教育启示

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2022)03-0079-02

秦钟,字鲸卿,秦可卿的胞弟,《红楼梦》中昙花一现的人物。

此少年在第七回登场,第十六回去世,戏份不多,却颇值得玩味。

秦钟初次露面,形象极好,书中写他:眉清目秀,粉面朱唇,身材俊俏,举止风流,似在宝玉之上,只是怯怯羞羞,有女儿之态,腼腆含糊。

看来不像一般人物。连凤姐都说他,“把宝玉比下去了”。宝玉自己一见秦钟,也顿时自惭形秽,心里想:天下竟有这等人物!如今看来,我竟成了泥猪癞狗了。

可就是这样一个人物,却越来越不讨人喜欢,最终狼狈不堪,年纪轻轻就赴了黄泉。从备受喜爱到狼狈离场,秦钟到底经历了什么?这些经历对他的生命产生了怎样的影响?让我们翻开原著,跟随作者的笔墨,一睹究竟。

秦钟的父亲是个“宦囊羞涩”的普通公务员,家境很一般。第七回中,十四岁的小秦被姐姐秦可卿带入宁国府,开始和宝玉等贵公子们有了交集。贾府的一切,对于这个没见过多少世面的少年来说,充满了新鲜感。于是,他的一举一动,尽是一个腼腆少年的局促和不安。书中写他:怯怯羞羞,有女儿之态,腼腆含糊。

在这种状态下,小秦第一次见到宝玉。他眼里的宝玉是这样的:形容出众,举止不凡,更兼金冠绣服,骄婢侈童。于是,就有了这样的心理活动:果然这宝玉怨不得人溺爱他。可恨我偏生于清寒之家,不能与他耳鬓交接,可知“贫窭”二字限人,亦世间之大不快事。

“贫窭”的意思,就是贫穷。此刻开始,贾府的富贵,让秦钟心生向往。而且,他开始厌恶自己的出身了。没多久,备受大家喜爱的秦钟要来贾府的私塾上学了。其父亲很是重视,只是宦囊羞涩,那贾家上上下下都是一双富贵眼睛,容易拿不出来,为儿子的终身大事,说不得东拼西凑的恭恭敬敬封了二十四两贽见礼,亲自带了秦钟,来代儒家拜见了。

就如同今天,一位收入不高的父亲,拿着辛辛苦苦攒了很久的学费,满怀希望地把儿子送进了贵族学校。按理说,父亲的表现,也许会让孩子更加发奋地读书。但很多时候总是事与愿违——一个家境一般、出身普通的孩子,忽然置身于声色犬马的豪奢生活中时,容易迷失和沉沦。秦钟正是如此。一个爱慕虚荣的少年从此疯狂生长了起来。

这是秦钟的第一次迷失。

第九回,秦钟跟宝玉一起到贾府的家塾里上学。这一天,学校里发生了一场群体斗殴事件。起因是秦钟与同学金荣发生口角,向老师贾瑞告状,而贾瑞因顾忌薛蟠的势力,不敢秉公处理。所以,一场混战很快爆发了。

事情过后,宝玉的随从们又向贾瑞施压。贾瑞此时怕得罪了宝玉,就让金荣给秦钟赔礼道歉。一向盛气凌人的金荣因为没有显赫的家庭背景,只能忍气吞声,给秦钟磕了头,这才了事。

在这场闹剧里,秦钟看到的不只是同学们之间的打闹,更看到了每个人背后的权势角逐。可以说,通过这件事,淳朴少年秦钟第一次亲身体会到了权势带来的优越感,并且从此醉心于此。正如金荣事后所说:

“秦钟不过是贾蓉的小舅子,又不是贾家的子孙,附学读书,也不过和我一样。他因仗着宝玉和他好,他就目中无人。”

这话虽是气话,却也并非全无道理。

从这时起,秦钟和宝玉的关系愈加亲密。从宝玉这里,他享受着富贵权势带来的快感,而之前的淳朴、谨慎、腼腆都不见了。

这是秦钟的第二次迷失。

秦钟的姐姐秦可卿死了。贾府为她举行了盛大的送葬仪式,几乎所有人都忙得团团转。

此时,作为弟弟的秦钟在干吗呢?秦可卿停灵的铁檻寺旁边,有个馒头庵。秦钟在和一个叫智能儿的小尼姑偷尝禁果,被宝玉撞破后,他还有些恼怒。

这是第十五回里的情节,回目中就写明了“秦鲸卿得趣馒头庵”。私下里,他和这个小尼姑早有很多来往。文中说他俩:背地里多少幽期密约,俱不用细述。

也是从这时起,我们发现,秦钟这孩子确实越来越让人失望。之前是爱慕虚荣、醉心权势,现在是深陷情爱欲望的漩涡。

这是秦钟的第三次迷失。

从铁槛寺回来后,秦钟就病了。这一天,智能儿偷跑进城,来找秦钟。秦钟的父亲发现了两人的私情,大发雷霆,把智能儿赶了出去,又把秦钟狠狠责打了一顿。老父亲气得犯了旧病,几天后就去世了。

秦钟有伤病在身,又遭遇老父亡故,病势沉重,很快就去世了。这正是“秦鲸卿夭逝黄泉路”。直至离开这个世界前,他才从自己的迷失中醒悟:做人还是要脚踏实地。贪慕虚荣,醉心权势,沉迷情色,终究不能长久。

所以,临终前,他对宝玉说:

“以前你我见识自为高过世人,我今日才知自误了。以后还该立志功名,以荣耀显达为是。”

这是其用短暂的一生换来的领悟。可惜,宝玉也未能完全理解和接受。

秦钟,一个淳朴少年的迷失,一个年轻生命的消逝,给了我们这样的警示:

当一个孩子进入一个新的环境时,作为老师和家长,最应该关注的,是环境的变化是否对他的世界观、人生观、价值观产生了不良影响。同时,要拿出足够的时间和精力去帮助他调整好心态,以积极向上的姿态迎接学习、生活状态的变化。

编辑/刘 芳 终校/石 雪

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