朱静

摘 要：随着课程改革的逐步推进，幼儿园美育环境教育受到普遍关注。此外，中国优秀的传统文化与时代同行，有利于当下幼儿园美育的开展。它有目的地传播和创新中国美学的传统，教育部提出的全面发展战略正在实施。当前，应将我国优秀传统文化融入幼儿园美育的环境中，为新时期全方位教育提供更充实的有益资源。文章从融合国风色彩元素、创设不同美育主题、融入优秀传统文化、融入建筑文化和文学四个方面论述了幼儿园美育环境创设融入优秀传统文化的实践策略。

关键词：幼儿园 美育环境 优秀传统文化 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2022.02.038

优秀传统文化是中华民族千百年来精神文化的根基，我们必须不断继承和发展。众所周知，在幼儿园进行美育活动，仅靠“软件”是无法对知识有清晰的认识的，“硬件”配置更是需要提高，有必要在幼儿园中创设一个有利于幼儿美育培养、促进幼儿受我国传统文化影响的场所，同时也能潜移默化地接受好的传统熏陶，为幼儿树立良好的品德奠定基础。

一、幼儿园美育环境创设融入优秀传统文化的实践意义

1.有利于孩子鉴赏能力的提高。我国优秀的民族文化包含着多种艺术属性和历史意义。在幼儿园美育课堂的布置中渗透中华优秀传统文化，可以增强孩子的审美意识，塑造孩子眼中的美，展现他们独特的审美情趣。很多人在做选择的时候都喜欢随波逐流，但有自己审美的人就不容易盲目跟风，他们有自己的观念和关于美的想法，这种审美观不仅体现在日常生活中，在以后的工作中也会继续发挥重要的作用。……