刘玉秀

一

那天中学同学聚会，大家带来了各自的孩子。没想到晓静的儿子才上小学一年级就戴上了眼镜。我们都知道晓静两口子不戴眼镜，于是问起她儿子近视的原因，晓静叹了口气说：“还不都是他从小看平板电脑闹的，每次为了哄他乖乖地待着，我和他爸都会给他平板电脑，让他玩小游戏或者看视频，然后我们就没再管他，偶尔看到他躺在床上看，也会说他，但我们也不能时刻盯着他呀，现在想想真后悔啊，刚上小学就戴眼镜，以后度数越来越高可怎么办？”

大家接着晓静的话题七嘴八舌地说开了，无一例外地都是说开始是出于别的孩子都有，或者是为了让孩子上网课的目的买的平板电脑，后来因为孩子沉溺于玩游戏、刷视频而和孩子开展了“猫捉老鼠”似的斗智斗勇，但孩子已经习惯玩平板电脑了，戒掉很难，于是家家都为这个问题闹得鸡飞狗跳，孩子和大人都苦不堪言。

大家见我一直没说话，就问我家淼淼平时在家都干什么、玩什么。淼淼如数家珍地说了好多他休闲时干的事：玩数独游戏、玩猜成语、玩加一笔变新字、听英语演讲、看纪录片、周末K歌、练习弹钢琴，等等。去过我家的朋友连忙问：“你家新买钢琴了吗？”我笑着说，淼淼说的那些课余活动都是通过平板电脑里的APP实现的。朋友们很惊讶，纷纷让我给介绍一下，于是，我聊起了用APP赋能平板电脑，助力淼淼成长的经历。

二

最初，淼淼也像朋友家的孩子那样，连吃饭睡觉都抱着平板电脑不撒手，我不仅担心他的眼睛，还担心他边吃饭边玩噎着了、撑着了。虽然在我的劝诫下他有所收敛，但还是治标不治本。后来，我了解到他用平板电脑主要是玩《摩尔庄园》《开心消消乐》《保卫萝卜》等游戏。我深知爱玩游戏是孩子的天性，如果一味地阻止，很可能让孩子形成逆反心理，或者背着家长偷偷地玩，最后导致孩子的游戏瘾变本加厉。

于是，我灵机一动，在平板电脑里下载了“加一笔变新字”APP，在淼淼过完游戏瘾后，向他发出挑战，问他愿不愿意玩这个简单好玩的小游戏。他很有自信地满口答应。我先开头，他接着玩，以此类推，直到我们中的一个不知道如何落笔、玩不下去为止。同时，输了的人就得接受“惩罚”，写一篇100字的钢笔字帖。于是，淼淼兴致勃勃地跟我玩了起来。最后他“愿赌服输”，遵守承诺写了钢笔字帖。转天我一下班，他约我晚上接着比拼，玩这个游戏的瘾比玩手游还大。

后来，经过多方搜寻和比较，我又下载了锻炼逻辑性的“数独”APP、锻炼专注力的“舒尔特训练”APP、看图猜成语的“成语猜猜猜”APP，每天饭后，我和淼淼都会一起玩其中的一个APP半小时左右。既让他得到了游戏竞技的快乐，又让他学到了知识、锻炼了思考能力和专注能力，在不断挑战中，他也就渐渐地对以前玩的那些手游不那么痴迷了。

疫情期间，我们和淼淼哪里都不能去，着实憋疯了。于是，我又针对我们和淼淼的共同爱好，下载了“全民K歌”APP。通过在里面唱歌，淼淼了解了我们这代人喜欢的歌曲，我们也知道了他们这代孩子喜欢的歌曲。我还跟着淼淼学会了一首他喜欢的小曲，没事就哼哼两句，单位里的小青年都夸我唱得好。后来，因为淼淼的同学都学乐器，他觉得弹钢琴很帅，但我家的房间和预算都有限，我就先让他在“完美钢琴”APP上练习一下，如果他真的有学习钢琴的恒心和天赋，再给他买。于是，他一有空就在APP上练习，还弹得像模像样，虽然不知道他能坚持多久，但也算是多了一个兴趣爱好。

三

自从“雙减”让我和淼淼从报辅导班的“教育内卷”中解脱出来后，我就决定找一些有意义的事来替代网课，让淼淼不要虚度好不容易空闲下来的周末时光。在同事的推荐下，每到周末，我和淼淼会通过“TED”APP看一些文化、历史、励志类的英文演讲，那些演讲不仅内容丰富、角度新颖，而且全部是中英文对照，既能让淼淼开阔视野、增长见识，又“润物细无声”地锻炼了他的英语听力和口语能力。

前段时间，有几部悬疑推理网剧比较火，受单位同事的影响，我每天吃完晚饭就趁着淼淼做作业的功夫，用他的平板电脑，戴上耳机窝在沙发里一集接一集地看。淼淼发现了我的观看记录，也跟着看了起来，而且还追看了其他几部网剧，这也是我无意中看了浏览记录发现的。这件事是我先挑的头儿，我自知理亏，大人尚能有节制，孩子要是因为追剧耽误学习可就得不偿失了。

如何帮儿子戒掉追剧瘾呢？我转念一想，有什么有意思的短小精悍的视频能代替网剧，让淼淼在观看的同时学到有益的知识呢？娱乐性的短视频肯定不行，一部电影至少一个半小时也太长了，选来选去，我想到了纪录片。于是，我在爱奇艺、优酷、哔哩哔哩等视频播放平台上，找到了几部适合亲子共同观看的纪录片。比如，讲述各地小朋友的日常生活，不出门就能让孩子环游世界的纪录片《小小人类星球》;以宠物猫狗为主角，讲述动物和主人之间有笑有泪的故事纪录片《今生请多指教》;讲述孩子听得懂、看得懂的天文和物理学知识的纪录片《宇宙的奇迹》。这些纪录片和网剧一样，都有好几集，每集长则四十多分钟，短则二十多分钟。每晚闲暇时我或爱人会视情况陪淼淼看1—2集，既满足了淼淼看视频的心愿，又寓教于乐，比让他小小年纪看犯罪类题材的网剧靠谱儿多了。

四

听了我的介绍，有朋友忍不住问我：“你光用平板电脑上的那些APP陪淼淼玩儿了，有没有好用的学习类APP推荐呢？”我笑着说，当然有了。比如人教版PEP单词同步学习的“背单词教材版”APP，有很多活泼有趣的动画、故事、歌曲的“每日英语听力”APP，还有我常用的一类学习APP，不仅是检查作业和辅导学习的工具，而且还有视频讲解。

我告诉朋友们，其实电子产品不是影响孩子生活和健康的罪魁祸首，不加节制、不加选择地错误使用才让孩子走上“歧途”。我们应该感谢如今这个好时代，可以有各种APP从生活、学习、娱乐等多个方面让孩子享受知识和乐趣，足不出户就能学到知识，这是我们80后的童年所没有的，也是弥足珍贵的。所以，我们应该与时俱进，同时为孩子把好关、做好必要的监督和指导，充分利用各种健康有益的APP，助力孩子的成长。

（宋行军）

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