■ 宿迁学院艺术与传媒学院 张露引

1 高校辅导员在大思政背景下提升青少年政治引领实效的意义

现在的世界是一个开放的大世界，在大思政背景下，我们必须坚持党的领导，坚持马克思主义在中国的地位，保持凝聚力和统一思想，完善个人人格魅力。而凝聚民族思想，促进民族思想统一，就应当从学生抓起，只有学生培育了良好的政治参与度和政治责任感，我们的民族才能更好地发展，才能欣欣向荣。新时代背景下，高校辅导员必须不忘初心，牢记使命，才能更好地为学生心灵健康成长作出贡献。下面我们分析一下高校辅导员在大思政背景下提升青少年政治引领时都有何作用。

1.1 提升大学辅导员的政治担当和责任感

我们都知道服务他人首先就要提升自己，提升自己的内在涵养，提升自己的外在能力，才能更好地为他人的发展服务作出贡献，大学辅导员也是如此。如果要强化学生的使命担当和国家责任感，就必须提升自己的使命担当和国家责任感。高校辅导员必须要深化学生对中国特色社会主义伟大实践的认识，正确掌握国内外发展形势，牢牢谨记我国的思想领导，同时应当培养自己有正确的世界观、人生观、价值观，将更好的价值导向带给学生。高校辅导员作为指路人，想要提升学生政治引领实效，也必须使高校辅导员这个职务人切实有效的提升自己政治引领实效的职责。

1.2 有利于提升学生的思想内涵和理想信念

我们要明白新时代之所以要高校辅导员去提升青少年政治引领力，就是为了让青少年能够紧紧凝聚自己的力量，在未来进入工作和生活中能够团结一致。辅导员作为大学生的第一责任人，在日常的学习和生活中与学生接触，则有义务提升大学生对新时代中国特色社会主义文化的认同、提升对党的认同、提升对我们民族的认同，还要进一步坚定大学生的理想信念，提高大学生的思想水平和政治觉悟。在如今时代的不断发展下，各种文化的交融之下，还能够始终保持初心，增长才干，在毕业之后投身于社会主义伟大建设之中。同时不断提高自身使命，在今后的岗位上也发挥好政治引领的功能，紧紧围绕党的中心作用，拓宽自己的理论视野，更新自己的思想水平，不断发展，跟上时代步伐。

1.3 有利于帮助学生塑造正确的人生观，价值观和世界观

在学生心智不成熟的年龄里，辅导员肩负着正确塑造同学的人生观，价值观和世界观的重要职责，这对他们以后的生活，工作起到了很大的辅助作用，高校辅导员有效地发挥政治引领作用，通过对学生进行相关的讲解普及，引导大学生形成正确的三观，自觉端正自身行为，将爱国、爱党、爱社会主义，统一奉献社会、奉献人民，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。在学习中做到勤勤恳恳，认认真真，将老师所想所写都记录下来，在生活中热爱劳动，帮助他人，为其他同学树立良好的榜样意识，从自身的道德实践中，实现个人品德，家人美德，社会公德的三方面飞跃。同时也培养大学生关注国家大事和时事政治新闻，对于近段时间所发生的国内外大事保持充分的了解并有其自身的立场，更好地发挥青少年国家顶梁柱的作用，为社会主义的长久发展保驾护航。

2 当前高校辅导员对于学生政治引领力出现的问题分析

我们都能够意识到高校辅导员对于学生政治引领力所发挥的巨大作用，但是在不断的发展中，各方面也出现了一定的问题。虽然学校时不时地开展话题讲座，对学生进行爱国主义教育的普及，但是收效甚微，同时面临国内外思想交融和激荡，高校辅导员想要发挥政治引领作用就处于艰难困境。这些困境阻碍着我们前进的步伐。对于学生的相关发展有着潜在的危害，如今我们就来分析一下这些发展所面临的困境。

2.1 高校对于学生政治涵养的培育不够重视

如今许多高校在青少年的思想教育中，仍然缺乏持续的党性教育，对于爱国主义的普及做得还不到位，这些问题主要体现在:很少开展讲座，对学生进行爱国主义教育普及，在对学生的普及中对学生的人数到来不进行清点，没有要求，请来的党性教育老师资质较为低劣等缺陷，学校这种散漫的态度对于学生来说也是一种影响，学校不够重视，那么学生也不会重视，这导致学生接受的政治锤炼十分欠缺。

2.2 高校辅导员的政治素养参差不齐尚需完善

各大高校在招聘辅导员时，都要求辅导员必须是中共党员，必须有强烈的责任感和爱国意识，且在后续的辅导员工作中不断加强对于辅导员的培训，考核其政治素养。但是目前许多辅导员依旧认识不到自己肩负的责任，甚至有些辅导员自身的人生观，价值观和世界观都存在着一些缺陷，更别提对于学生的引导了。有一些辅导员在自己的生活作风上，更是存在着令学生大跌眼镜的行为，更别提对学生的引导作用了。同时从另一方面看，许多大学辅导员年纪依然较小，没有完整系统的学习过马克思主义理论且对于党的知识和教育自身还存在迷茫现象，何谈对学生的引导。

2.3 大学生对于自身思政发展存在着消极意识

如今社会网络化快速发展，有一些社会实施热点在网络迅速爆出之后，就引起了高度的重视，尤其是在大学生之间，但是对于有的大学生来说，他们对这些时事热点表现出了淡漠的态度。在如今大学生参与政治的热情，却极大地表现在了网络空间里，在网络空间中畅所欲言，毫无避讳。但是网上的观点中各种思想鱼龙混杂，对于学生的心智造成了一定的影响，学生们经常在这种意识形态频繁碰撞的前沿阵地，遇到正确的思想就会与之相起，遇到错误的思想也会慢慢沉沦，我们无法预见大学生们会碰撞到什么样的思想，所以我们更要为大学生们做好政治引领作用坚定大学生意志，使其世界观，人生观，价值观得到定型。

3 对于学生政治引领所出现的问题的解决路径

新时期做好大学生的政治引领是思想工作的迫切需要，是提高政治引领的重要手段。在现代鱼龙混杂的思想文化大环境下，如果不抓紧对学生的思想素质进行培育，那么必然会是民族的不幸。到底应当如何解决这些问题，才能更好地让高校辅导员提升政治素养，做好引领实效，加快青少年的社会主义化培育，是我们应尽快提上日程的事情。

3.1 学校加强对政治引领的重视

学校对政治引领的重视应当是推进辅导员政治素养学习和学生个人希望提高的推力，希望学校能进一步加强对政治引领讲座的管理，多多开展教育讲堂，在讲堂中严格把控参与讲堂的人数，要求没有特殊情况，必须全员到位，在教育讲堂中，要要求辅导员四处查看，避免学生课堂中玩手机走神、睡觉等情况发生，在尊重讲堂老师的基础上，更好地提升政治引领教育的效率，做好时效，深入了解好大学生的思想动态。引导学生积极地参与认识当前阶段中国特色社会主义建设基本形势，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义，让学生受到先进思想的感触，打消部分大学生抱着“上大学只是为了挣钱的思想”，更好地融入集体建设中，为祖国建设贡献力量，在此基础上，如果学生都能够积极地学习中国特色社会主义思想理论，能够保持好踏踏实实，一丝不苟的学习态度，那么这个学校一定是出色出彩的。

3.2 加强辅导员的政治素养

辅导员作为广大学生的老师，也可以成为广大学生的人生导师，为广大学生提供引领。在为广大学生服务的前提下，辅导员应当在自己的身上下狠功夫，不断学习中国特色社会主义理论体系的思想内容和马克思主义理论，开展政治导向引领，深入学生了解其性格特点，掌握其爱好，认真分析当代学生对于精神内涵与涵养的需求，切合实际的为学生的内涵发展作出贡献。对于在发展和实践中遇到的问题，要提高自身的洞察力和想象力，为不同学生其量身定做不同的方案，把握好思想政治课堂教学的一般规律，以此为出发点，使自己的课堂政治教学更有效率，取得良好实效，为自身更好的引领发展做出成绩，为学生更好的思想内涵提升作出贡献。老师也应该提高个人的涵养，利用课余时间不断加强学习，年轻一点的辅导员老师通过向前辈请教，解决重点难点。在实践中加强对社会主义思想的认识，凝聚统一力量，组织创新实践，进行参加学术研讨课题，不断提升自己。这样才能更好地为学生做出榜样。

当前世界信息不断交融，广大学生青年思想认识发展都较为敏感，如果学校和教师对于学生的发展引导不当，那么便难以坚定学生的立场。我们应当要求学生始终保持政治本色，听党话，跟党走，不断强化学生的理论素养，提升学生人格魅力，更好的讲好中国故事。我们也要重视意识形态边缘的学生，给予其温暖关怀，利用好互联网工具，传播正能量的言论，对于学生关注的焦点问题给予回复，传达出自身的态度。打铁还需自身硬，在新时代的浪潮下，希望高校辅导员能够在提高自身的同时打好这一批“钢铁”。