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“五位一体”打造融合式思政育人工程
——以河南农业大学团学工作为例

2022-03-16黄姗姗

科教导刊·电子版 2022年5期
关键词:五位一体志愿育人

魏 玮 黄姗姗

(河南农业大学 河南·郑州 450046)

中国特色社会主义已经进入了新时代,为充分发挥高校团学工作的育人作用,共青团河南农业大学委员会结合共青团工作和团员青年实际,紧紧围绕社会主义核心价值观、习近平总书记关于青年工作的重要论述,以育人为本,德育为先的理念,打造“五位一体”融合式思政育人工程,教育引导广大团员青年切实担当起与人民赋予的历史重任,自觉践行社会主义核心价值观,走在创新创业创优的前列,在服务人民、奉献社会、建设祖国的生动实践中体现人生价值,实现青年学生思想和灵魂的淬炼与提升。

1 搭平台,建队伍

(1)为基层团干搭建更高平台。推荐基层团干到上级单位成为河南青年讲师团骨干讲师。他们走进各个学生团支部,开展思政教育示范宣讲交流会,做好团干联系,下发指导1个社团、讲授1次团课、指导1个创新创业项目、全程参加1支社会实践指导、参与1项课题研究等“六个一工作”,师生面对面交流学习,形式新颖,效果突出,为进一步提升学生的思想政治素养提供有益指导。同时,激励青年团员树立坚定的马克思主义信仰,培养道德素养,学有所思,学有所悟,努力做到“思想过硬”;坚守政治本色,时代有号召,团有行动,努力做到“信念过硬”;牢记服务宗旨,实干显担当,努力做到“行动过硬”。河南卫视《新闻联播》报道了学校青年讲师团的育人活动,激励学校团学工作提质增效。

(2)建立思政教育师生工作队。加强队伍建设,创新育人平台,组建一支有激情、有才干、水平高的团干育人工作队,成立青马班学习组,以点带面引导学生工作队伍聚焦思政育人工作。积极开展教师队伍“五个一”思政育人活动,即每周参加1次学生主题团日活动、深入1次学生宿舍、开展1次专题谈心谈话、召开1次学生会议、撰写1篇育人工作心得。积极开展青年学生“10个100”主题活动,包括100场经典电影、100堂微团课、100首红色歌曲、100个故事讲解、100次团日活动、100件文化精品、100个经典阅读、100支走访团队、100名人物采访、100场实践传播十项内容。把思政工作融入到青年学生的各个环节,渗透到校园文化、学习生活和社会服务各个方面,使青年学生树立积极乐观、健康向上的思想,丰富校园文化乃至改善社会风气。

2 悟思想,抓重点

(1)听思政报告。围绕一根“红”线,突出思想引领,弘扬向上能量。依托“名家大讲堂”“团学大讲堂”“学工讲堂”等报告平台、青马工程校院“青马班”学习平台,开通直播课堂,邀请知名专家学者到师生中通过传播优秀文化、梳理红色脉络、聆听红色点滴、学习红色事迹、感悟红色人生,培养青年学生成长成才,厚植青年学生爱国、爱社会主义情感,用鲜活的初心故事反映普通人在百年进程中作出的不平凡贡献,生动展现不同历史时期的伟大功绩和成就,营造爱国爱社会主义的浓厚氛围。通过中华民族精神来影响和感召更多的青年,扩大覆盖面和影响力。

(2)开创多渠道。依托微信公众号,开设“百年影像”故事专栏,开启100个故事讲解,每天坚持发布思政教育短视频;开设“歌声飘过100年”专栏,以歌唱革命歌曲的形式,对青年学生进行思政教育,引导大学生从学习中增长知识、锤炼品格。组织青年学生参加大赛,将思政教育从理论过渡到实际,缅怀以往的丰功伟绩,继承以往的光辉传统,弘扬以往的优良作风,展示新时代青年学生肩负的历史使命和奋发向上的精神风貌,让思政教育的生动旋律在互联共通的现代科技的加持下,实现更广泛的线上教育和互动体验,将思政教育建设得更广、更深。

(3)设实践平台。创新手段,将实践与思想紧密结合。以学校青马班为例,学员以党十八大、十九大及历届全会精神和习总书记系列讲话精神为主要学习内容,参与以理想信念教育为核心,理论学习、实践锻炼、工作锤炼、对外交流等方面的课程活动,学生在老师的引导下自发组成团队,在寻访退休老教授的过程中走出课堂、融入社会并贴近历史现场,从他们的口述革命故事中帮助学生理解和认识中华民族伟大精神的丰富内涵与时代价值,使其更加积极主动地学习并投入实践,并在此过程中厚植爱国主义情怀与强化责任担当。组织青年学生进行革命故事宣讲,制作微视频,评选出优质视频,并通过新媒体平台推送,浓厚学习氛围,突出学习成效。通过具体的实践教育活动,增强青年大学生的才干,提高青年大学生自身理论联系实际的开拓能力,使实践教育与思政教育相结合,让社会主义核心价值观深植青年思想,引导全校广大团员青年立大志、树大爱、养大雅,全面成长,全面成才。

3 提素养,增成效

(1)丰富教育方式。为全体团干发放《这就是中国》《青年马克思主义者培养工程读本》等学习丛书。为青年学生团支部购置学习资料,列出100个经典阅读书目。通过开展团活动日进行交流学习,使青年学生从团日活动中感悟使命,学习先辈精神,对于增长学生的知识和能力,丰富学生精神的生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。落实青年学生参加共青团中央、共青团河南省委每周网络“青年大学习”,争取学习不掉队。组织青年学生观看经典电影、微团课。充分利用集文字、声音、图像、动画和视频于一体的新媒体技术,构建创新传播路径,用微言微语微视频传播中华民族优秀文化,让民族精神入耳入脑入心,提升青年团员的人文素养,有效落实思政教育水平。

(2)深化知识学习。借助中国青年报APP平台和团中央网上答题小程序开展知识学习。做好组织动员、过程督促和结果跟踪,将学习活动扎实化落实、普及化推广。在深入强化青年学生学习基础上,组建线下挑战队,学校团委做好活动的具体指导与统筹,及时发布学习任务,精心设计学习教育活动方案,创新学习方式方法,做好组织发动,鼓励引导学生积极参与,弘扬社会正能量。赛后,积极发动宣传工作力量,利用网络新媒体平台开展专题宣传推广活动,充分展示广大青年学生学习成效,营造浓厚氛围。最后,持续深化成效。结合课程教学、校园文化、社会实践等工作,着力推动青年学生提高学习效果。加强总结提炼和转化运用,有针对性地推出一批高质量学习教育成果,将其作为团干日常教育工作、高校思政课、大学生主题团日活动的鲜活素材。以此引导广大青年进一步坚定“四个自信”,不断增强思政教育的思想性、理论性、针对性,让青年学生坚定不移地当好中华民族精神的忠实守护者、坚定传承者和自觉践行者。

(3)打造思政品牌。打造思政教育大品牌“弘农爱国文化节”,校、院两级多次开展“园艺嘉年华”“生态环保”等为主题的“弘农爱国文化节”活动,以及围绕玉兰、海棠、牡丹、樱花等花卉为主题的“百花园文化节”一系列文化活动,受到师生一致好评。同时,校团委与各学院组织开展周末文化广场、社团文化节、金秋书画展、食品文化节、河南省大学生科技文化艺术节等多形式校园文化活动,大大丰富了群众性校园文化生活,鼓舞青年学生在校园文化中感悟“弘农爱国”的深刻内涵,有效增进思政教育成效。

4 注宣传,讲实效

(1)注宣传建设。借助新媒体做好团属新媒体平台团队的长期培养工作。在建设上从基层做起,扎实青年群众基础;在运营上分工明确、各司其职保证更新实时的相关热点;在宣传上规范校园内外宣传渠道,优化工作队伍,强调团学宣传工作讲政治、讲温度、讲新意。对主题选择、内容制作、运营管理等新媒体业务进行有计划的培训,利用自主学习、传帮带、专业指导等方式培养青年学生的新媒体素养和政治能力,加强网络共青团组织建设、管理和引导,实现网络共青团组织的广泛覆盖和密切联系。打造以“微晓农大”为主体的团属新媒体矩阵,抓实网络思想引领,积极传播共青团好声音。运用微信、微博、QQ、抖音、视频号等新媒体平台,形成新兴的青年组织,传递正能量,鼓舞学生、激励学生、引领学生,传播社会主义核心价值观,帮助学生建立健全价值取向。通过公众号、团委官网等平台积极传播社会正能量,引导青年学生学习英雄精神,并积极宣传先锋模范事迹,展示新时代高校良好风貌。有效把思想政治工作传统优势与信息技术相融合,增强思政工作的时代感和实效性,鼓舞着我校新媒体工作者不忘初心、继续前进,做担当民族复兴大任的时代新人,为实现中国梦凝聚强大的青年力量。

(2)讲工作实效。立足宣传实效,聚焦主责主业,扩大宣传影响。带领青年学生参与演唱、拍摄团中央组织的“百校接力唱百年”活动,精心制作的视频获得团中央点赞、转发,实属河南省唯一,观看量达20万;在七一前,举办“唱响青春毕业生晚会”,以歌唱为主,歌颂伟大的祖国,网络直播吸引33万余人观看,在毕业生离校前再次进行思政教育,给予他们对未来道路、人生方向选择的价值性导向;鼓励学生自发性地创作歌曲,让思政教育入脑入心,学生参与创作、演唱的歌曲《旗帜》,先后被团中央、新华网、人民网、光明网等主流媒体转发,全网播放量突破1000万,对于促进和提高学生的艺术修养和思政观念具有重要作用。

5 有行动,重实践

(1)服务有行动。为推动学生往深里学,往实里走,边学边用、边学边走,检验学习成果都要在实践中检验。学校通过“我为同学做件事”“科技点播台”“爱祖国升国旗”、餐厅志愿服务、劳动教育等,检验学生学习成效,改变传统的灌输式教育为互动式、沉浸式体验,让青年学生从亲身实践中感悟、成长。广泛动员青年团员学生成长为信仰坚定、心怀梦想的志愿者,走进社区、农村、企业,开展体验式、互动式宣讲活动,打造移动小型式宣讲阵地,推广“云上宣讲”“宣讲+志愿工作”等宣讲模式。组织引导青年学生积极投身学雷锋志愿服务;建立多个乡村振兴青年志愿服务站,引领农大好青年用自己的专业知识服务家乡、服务社会,为实现乡村振兴贡献青春力量。教育引导青年把人生抱负落实到行动中来,把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来,立鸿鹄志,做奋斗者。

(2)志愿有初心。以“奉献、友爱、互助、进步”为服务宗旨培养学生,在校内开展“衣”往情深、勤俭养德、“盒瓶”使者、互助自习、清理课桌、宣誓大会、“植树节”志愿服务、“雷锋日”志愿活动、爱心献血活动;携手校外协办郑开马拉松,青春伴夕阳,文明交通,为迎新晚会、毕业生晚会、元旦晚会、校友会提供志愿服务。在每一次志愿服务中,涌现出一批敢于奉献、勇于担当的一线青年师生志愿服务典型,他们传递青春正能量,与祖国共成长。学校也通过新媒体平台宣传推送一大批敢于奉献、勇于担当的一线青年师生典型,他们攻坚克难,冲锋在前,躬先表率、以身作则,他们引领更多有志青年在奋斗中贡献青春力量。数千名农大青年学子在实际行动中赓续民族精神血脉,筑牢冲不垮的精神堤坝,展现当代中国青年的担当精神,引领更多青年学子在一次次志愿服务中为灵魂“补钙”,为品德“提纯”,为本领“淬火”,为事业“燃烧”。

(3)实践有力量。社会实践工作作为共青团发展工作的一项基础性工程,能够引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。在“三下乡”社会实践活动中,学校结合党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、民族团结、新时代文明实践中心建设、沿黄社会实践、社会治理实践、重走办学路和寻访优秀校友十个方面出发,开展志愿服务。引导学生树立科学的发展观,坚定社会主义理想信念,在实践中感悟他们的初心使命,强化成为共产主义事业接班人的责任感和使命感。同时开展校级社会实践优秀调研报告征集工作,并组织社会实践经验总结分享,社会实践风采展示宣传等活动,引领广大青年学生传承中华民族精神,做社会主义核心价值观的践行者、传播者。坚守在“返家乡”志愿服务中的农大青年学子坚定理想信念,践行革命精神,用实际行动证明了新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!

团学工作是紧紧围绕青年,组织青年、引领青年、服务青年的,因此必须把握好青年这个主阵地,坚守好这个主战场,在实际工作中结合青年的成长特点,把思政教育与团学工作充分融合,通过科学的方法,为青年营造更好的思政教育环境,带领新时代中国青年在服务人民、奉献社会、建设祖国的生动实践中体现人生价值。

“五位一体”融合式思政育人工程是河南农业大学实现全员全程全方位铸魂育人的生动抓手,要使这个有机整体发挥最大的作用,不仅要在理念上升华认识,还必须在实践中加以落实。这就要求我们重视思政教育,把握青年工作特点和规律,深化改革创新,组织动员广大青年和青年学生坚定理想信念,激发不渝意志、必胜信心、苦干动力,以坚定的态度、坚强的定力,凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才,努力引导青年学子把爱国情、强国志、报国行自觉融入中国特色社会主义事业,为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。

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