苏芳芳

随着新媒体平台的兴起，越来越多的人在使用网络。与此同时，一种全新的网络语言形态发展而来。在互联网发展初期，为了提升网络交流的频率，人们使用计算机技术创造了简单化的网络语言形式，如谐音、表情等。此后随着网络技术的发展，更加丰富的网络语言形式被创造出来。由韩凝所著的《网络语言传播与社会效应》一书，从网络语言概述、网络语言教学、网络语言传播、网络语言流行语等多个角度对网络语言的语用特点、交际场合进行了论述，又结合网络亚文化、社会学等对社会思潮进行了研究。

网络语言传播态势方面。在网络语言传播中，传播态势主要体现为三个方面：传播主体偏年轻，传播速度快，传播时间短。随着我国互联网信息技术的发展，我国多数地方都实现了网络“户户通”、“全网通”。同时，我国的网民数量在不断增多，而在規模众多的网民中，年轻群体占据了主流，而作者在书中也明确指出网络语言传播主要的人群是“90后”、“00后”群体。由此可知，网络语言使用年轻化、网络语言传播年轻化是大势所趋。网络语言的传播呈现“爆发式”的增长以及“病毒式”的扩散趋势，多数网络语言的流行语都是基于网络热点事件出现，通过爆发式的增长实现“语言模具化”发展。但是，由于网络语言的突然爆发以及传播的短暂化，所以多数网络语言都难以持久性地存在。如作者在书中所言“网络语言随热点而产生，又随热点而消失，来也匆匆，去也匆匆”。由此可知，不论多么火爆的网络用语都会随着语境的使用、热词的更新，而被网络时代所抛弃。

网络流行语演变方面。从网络流行语的演变态势可以看出，多数的网络语言都是基于现有的语言资源进行创造的，作者在书中将其归纳为常见的两种类型。第一种是利用生僻字进行现代化表达。生僻字的现代化表达有助于体现生僻字的现代化寓意，使得语言文化更接近时代潮流。第二种是旧词新意，该种网络语言的流行形式是利用本就存在的词汇进行创新性的表达，既迎合了当下的价值观，也反映了人们对社会热点问题的态度倾向。不论哪种网络流行语都体现了共同的特征即为传播时间短，排浪式消费明显。“排浪式消费”源于经济学中的概念，本意为消费者的消费心理和跟风意识如同浪花似的会迅速形成消费浪潮，而又逐步下降的趋势。而网络语言的排浪式行为与社会热点事件息息相关，随着事件的热度和影响力逐步提升，随之产生的网络新词也会占据网络空间。接下来，网络事件逐步平稳，网络新词也会逐步得到“稀释”与消解。

网络语言的社会效应。在书中，作者从积极和消极两个方面论述了网络语言对大学生思想政治教育的影响。一是网络语言的发展有助于提升大学生的思维创新能力，丰富学生语言表达和日常见闻。网络作为主流阵地，为大学生的学习与课外活动提供了丰富的平台，而诙谐幽默化的网络语言更加受年轻群体的喜爱，有助于年轻群体标新立异，追求创新。而在思想政治教育中，由于传统的思想政治教育受到互联网大量信息的冲击，思想政治教育工作不得不及时调整策略，喜闻乐见的网络语言或许能够为思想政治教育工作赋予新的生命力。二是网络语言在发展的过程中，也存在诸多的劣势。如作者在书中所论述的，网络语言的发展弱化了大学生对主流文化的认可与感受，而日益更新的网络语言更加阻碍了大学生与教育工作者的沟通，无形中加大了思想政治教育工作的难度。因此，在未来的发展过程中，应当加强对大学生的思想政治教育工作，加强对大学生的道德教育，提升学生的媒介素养，引导大学生正确地使用网络语言。

随着互联网的迅速发展，网络语言作为一种新的流行范式受到不同年龄群体的欢迎，其中对于网络语言使用、传播最为广泛的是年轻群体，大学生群体对于网络文化的使用与传播更是占据了主流。因此，有效引导大学生正确使用传播网络语言是关键。同时，在网络语言传播过程中，由于其传播速度快，传播范围广，往往会引发新的网络争议。本书从网络流行语、网络语言传播态势以及网络语言思政教育工作等多个层面进行分析论述，有助于凸显网络语言传播与社会效应之间的联动作用。

作者单位 河南大学欧亚国际学院

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