何勇海

“不是我不明白，这世界变化太快”，崔健这句歌词放在娱乐上，同样适用。如今，K歌、泡吧、看电影等娱乐方式已经out了。因极具故事性、场景性和社交性，剧本杀成为“极具Z世代特征的消费场景”。来自艾媒咨询《2021年中国剧本杀行业发展现状及市场调研分析报告》的数据显示，目前剧本杀已经成为线下主流娱乐方式之一。10～19岁城镇人口是剧本杀行业潜在消费人群。

10～19岁，大约是小学高年级到高中的年纪，这个人群以中学生为主。他们为何喜欢玩剧本杀？一方面，中学生要参加中考、高考，面临着诸多压力，如学习压力、竞争压力、父母期望的压力等。压力越大越需要释放，如果压力积累得太多太久，则可能会造成不良后果。在玩剧本杀的过程中，学生们通过角色扮演变成另一个人，在按剧本情节说台词、做演绎的过程中，既可以逃离现实，忘掉一些不开心的事，又可以表达很多现实中不敢说的话，做很多现实中不敢做的事，倾泻和释放平日积攒的不良情绪。这是其他娱乐方式不能比拟的。

另一方面，对中学生来说，剧本杀本身也充满魅力，其大概可分为烧脑推理剧本、情感剧本、悬疑剧本等。不同的剧本杀，会有不同的人生体验、不同的发挥空间，玩家在“飙戏”过程中，满足了爱表演、爱互动的心理，还能锻炼沟通、表达和分析能力。更关键的是，剧本杀的剧情走势充满不确定性和未知感，能很好地满足中学生的好奇心和探索欲。它不仅仅是一种游戏，更是集知识、心理博弈、探究、强社交等属性于一体的娱乐项目。

但凡事都是一柄“双刃剑”，剧本杀也是如此。

之前，有媒体报道，由于缺乏监管，剧本杀的剧本良莠不齐，一些剧本具有暴力、恐怖、色情等不良内容，尤其是一些大尺度的情节不适合中学生玩家，还存在宣扬封建迷信思想，影响未成年人形成科学认知。一些剧本杀的场景设置充满恐怖、灵异元素，凉飕飕的冷风、诡异的音乐、随处摆放的假肢人头以及披头散发的非玩家角色，据说把不少学生吓得头皮发麻，好几天都不敢关灯睡觉。此外，有的剧本杀（比如修仙类）诱导学生从深夜开始通宵玩剧本，还有学生长期沉迷于剧本杀游戏，出现焦虑、暴躁、精神萎靡等状态。此种剧本杀，对中学生来说，就不是有益而是有害了。

鉴于此，对“中学生成剧本杀行业潜在消费人群”这一信号，从家长到学校、教育部門都不能无视无感。家长可适度支持孩子在课余适度参与合适的剧本杀，更应通过陪伴，为孩子创造释放压力的条件;引导孩子的兴趣爱好，帮助孩子找到生活中的乐趣和成就感，在生活中科学释放压力、加强人际交往。学校、教育部门则应利用一些学生爱表演、爱互动的特点，成立“解忧社团”等组织，推出一些校园剧，组织学生演绎相关故事。

当然，要防止剧本杀成中学生身心健康的“隐患杀”，最根本的做法还是出台监管政策，大力推动行业净化，以保障剧本杀具有良好的剧本内核、正确的价值导向、规范的经营行为，给参加者带来更多正能量。此前，上海在全国首次将剧本杀纳入备案管理，并明确剧本杀不得有“恐怖、残忍、暴力、低俗，摧残工作人员或消费者身心健康的”表演行为，对不适合未成年人阅读或体验的，应当标注“限制级”或“未成年人禁止使用”的警示标语，避免未成年人接触不良信息。这样的监管政策值得复制。

（编辑  张建  445718228@qq.com，西米绘图）