心理干预联合健康教育用于经桡动脉行冠状动脉介入术治疗患者的效果观察
2022-02-16禹建良张君吴玲霞应飞
浙江医学 2022年24期
禹建良 张君 吴玲霞 应飞
冠心病是指冠状动脉粥样硬化致使血管阻塞或狭窄,影响心肌血氧供给而发生的心脏病变[1]。临床研究表明,冠状动脉介入术是诊断和治疗冠心病的重要方法[2-3],且其具有损伤小、手术成功率高等特点。目前,经桡动脉行冠状动脉介入术治疗的患者术中和术后疼痛程度较轻,且住院时间相对较短[4]。但是冠状动脉介入术属于侵入性治疗,治疗费用相对较高,多数患者存在焦虑、抑郁等心理,且患者术后易发生出血等并发症,这会影响手术成功率及患者术后恢复。有研究表明,在手术前后给予冠状动脉介入术患者有效的护理干预可有效减轻患者过度紧张、焦虑情绪,降低术后不良事件发生率[5-6]。基于此,本研究探讨心理干预联合健康教育用于经桡动脉行冠状动脉介入术治疗患者的效果,现报道如下。
1 对象和方法
1.1 对象 选取2019年11月至2021年2月浙江中医药大学附属杭州市中医院收治的经桡动脉行冠状动脉介入术治疗的患者300例。纳入标准:(1)临床症状和影像学检查确诊为冠心病;(2)纽约心脏病协会心功能分级为Ⅱ~Ⅲ级;(3)患者均初次经桡动脉行冠状动脉介入术;(4)沟通无障碍,意识清醒,且术前常规生化检测均正常;(5)患者家属知情同意并签署知情同意书。排除标准:(1)患者合并有严重肾功能不全,严重肝功能不全及恶性肿瘤;(2)患者依从性差,语言交流障碍以及精神病患者;(3)存在冠状动脉血管病史或急性脑血管病变;(4)患者临床资料不全或中途退出治疗的患者;……
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