踔厉奋发:MPAcc人才培养经验借鉴与趋势前瞻
2022-02-13张俊瑞博士生导师王永妍博士
财会月刊 2022年4期
张俊瑞(博士生导师),王永妍(博士)
2004年,国务院学位委员会批准开办会计硕士(MPAcc)专业学位项目,开启了我国会计领域专业学位人才培养的大幕。时至今日,MPAcc项目已走到了第十八个年头。截至2021年末,培养单位已从最初的24家稳步增长到296家,孕育的会计博士(DPAcc)专业学位项目已进入征求意见阶段,呼之欲出。这十八年中,MPAcc项目已从一棵幼苗成长为我国专业学位领域的一棵参天大树。
一、会计硕士专业学位项目发展回眸
(一)我国会计学科研究生教育之破茧而出
按照国际惯例,学位教育通常分为学士、硕士、博士三个层次。从全球来看,1810年成立的德国柏林大学创办了最早的研究生教育。我国最早的研究生教育要追溯到1902年。当时,清政府颁布的《钦定学堂章程》中就提出设立“大学院”的设想,培养专事高深学问的人才。1908年上海圣约翰大学颁授了第一个医学博士学位,1917年东吴大学颁授了第一个化学硕士学位[1],1920年原华西协和大学(华西医科大学的前身,现四川大学)与美国纽约州立大学联合培养授予博士学位,但这些学位都不能算严格意义上的中国学位。1918~1919年,北京大学开办的文、理、法三科9个研究所,共招收148名研究生,成为我国最早的研究生。到中华人民共和国成立前夕,研究生规模极小,仅有33所高校招收研究生424人,且授予硕士学位的仅200余人,未授予博士学位[2,3]。1935年,武汉大学开始招收会计学硕士研究生,为全国首批招收会计学专业研究生的5所院校之一,著名学者蔡锡勇等均为武汉大学会计学科的重要创始人。……
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