张 琪

安徽广播影视职业技术学院 安徽 合肥

近年来高职院校的发展越来越受到国家和公众的关注，高职院校规模不断变大，资产不断增加，固定资产数额也相应提升，这些都成为高职院校生存和发展的物质基础，但是高职院校在固定资产上的管理难度也有所增加，部分高职院校出现了固定资产管理工作不合规范、固定资产使用效率不高等问题。因此，高职院校需要在了解固定资产管理问题的基础上，提出行之有效的解决办法，进而提高高职院校固定资产管理水平。

一、高职院校固定资产管理的特点和主要内容

1.高职院校固定资产管理的特点和意义

高职教育是我国高等教育事业中一个特别重要的部分，承担着为经济社会的发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务，高职院校的资金来源主要是政府拨款。随着中国经济的迅速发展，特别是在国家正大力发展职业教育的背景下，高职教育拨款也逐年增加，高职院校规模也迅速扩大，但高职院校的固定资产管理依然有“重建轻管”、相关人员不专业等情况，这些管理上的问题导致高职院校固定资产使用效率低下、使用程序混乱，造成经济资源浪费，不利于高职院校的整体发展。高职院校固定资产不是经营性资产，不能带来经营性收益，但它们对学校的教学、科研和其他管理活动有着至关重要的作用。对高职院校固定资产进行规范的、程序化的管理，可以让高职院校教学设备如实验室等和其他各项硬件设施等得到有效利用，在避免国家资源产生浪费的同时，保证学校的正常高效运转，培养更多优秀的学生。……