APP下载

在互惠学习中增强班级凝聚力的有效策略初探

2022-02-05广州市回民小学谢倩宜

师道(教研) 2022年1期
关键词:蛛网凝聚力榜样

文/广州市回民小学 谢倩宜

“独行快,众行远”,现今的时代,单打独斗最终只会失败落幕,只有立足于互惠,才能获得共赢的未来。所谓“互惠学习”是指彼此互相配合做某事或共同完成某项任务,从中,彼此能够共同获得利益。笔者所在的学校,一直开展“互惠学习”的课题研究,无论是学校,还是班级,家庭之间,均是“互惠团队”。我们是一个民族团结教育特色的学校,致力于融不同民族学生的生活习俗与文化背景于学校生活中,在学校“融和教育”的理念引领下开展各项教育教学活动,作为班主任的笔者,如何有效地开展互惠学习活动?结合本人的具体班级管理与教学实际,总结出以下有助于增强班级凝聚力的策略。

一、蛛网联结法

正如普遍性认同一样,班主任是班级建设的灵魂。在笔者看来,这一角色就如蛛网上的一个原点,在家校关系中、师生关系中、生生关系中,不断进行联结编织,让这个“蛛网”编织壮大起来。当中,如何沟通是关键所在,因为教师、学生、家长就是这张网上的“蜘蛛”,还有其他班级的教师、学生与家长,都可以说在互惠学习这张网上,进行着编织。

那一年,我新接任了一个二年级的班。这个班整体常规习惯不过关,且班级里有两名行为和情绪很特殊的孩子;家长们呢?仅有个别家长肯为班集体出谋划策,大部分家长都是“各自为政”,“各自只管扫好门前雪”,出力管好自己的孩子就已经很不错了。为了扭转这一局面,重塑班级凝聚力,我决定把“互惠育人”的核心理念运用到家校合作中,让家长们与我们一起成长,从管、卡、压的教育模式提升为小队互惠合作、赏识、励志的教育模式。于是,班主任不再高高在上,而是放下身段,主动宣传。

正所谓“知己知彼,才能百战百胜”,新接班后,我积极开展家访和个别访谈的工作,目标很明确,第一是了解孩子们的成长环境,特别是父母的教育理念和教育方式。第二是让家长了解我们学校“互惠小队”的“融和班集体”教育理念,让家长体会到家校是“同盟军”,我们都是奔着“为了孩子健康成长”这个共同目标的。

通过像这样的沟通,在班主任这个角色的推动下,家校之间、班级内各家庭之间都建立起了联系,彼此在日常见面或班级网络群中的互动交流都逐步增多起来。同时,这个“蛛网式”的交流网络的编织并不仅仅局限在本班级,家长们其实都各自拥有强大的“朋友圈”,鼓励家长们把班级里的正能量传播出去,可以联结更多的家庭。同样,班主任也是一个“班级工作坊”,通过与其他班主任或科任老师的联结,把一些成功的优秀经验传递到其他班级里。如此这般,从一个班级辐射至一个年级、一所学校、乃至一个学区的学校……这就是蛛网联结策略的魅力。

二、智慧分享法

只有不断学习,才不会裹足不前。不光学生需要学习,其实,作为孩子教育的“始发地”——家庭、家长更要不断学习。除了日常班主任传统的家校沟通工作之外,笔者还借助“互惠学习”的内涵,智慧地与各位家长进行分享。

课余时间里,我会利用微信,经常发一些好文章给班里的所有家长,例如:擅长“正面管教”的高广方教授的“爱家有方”公众号,里面《错误是成长的好机会;从错误中恢复关系的四个步骤》《纠正行为之前先建立连接》《感觉好才能做得好》等文章,短小精悍,还含有“工具”(步骤)可以提供给家长运用。自从接受了这些文章的理念后,不少家长对我说,现在每当遇到孩子一些棘手问题时,家长们就会先重温文章里的工具再对孩子进行教育,且效果不错。

光靠班主任发文章进行互惠学习远远不够,于是笔者利用小智慧鼓励关系比较亲近的家长们参与到分享中来,这样一步步,发展为多数家长们都积极参与到学习分享中。特别是当我分享出不少有学习价值的公众号后,很多家长就已经主动阅读这些公众号的更新美文,看到精彩处还会主动在家长群里分享交流,在所有的家长团队中形成了一种正能量的互惠学习风气,这些智慧分享的正能量,让班级父母之间彼此交流的增多,潜移默化,对孩子们的课堂“互惠学习”产生更好的榜样作用,孩子们之间互相的理解也更深了,班级凝聚力也就自然而然地增强。

三、榜样力量法

除了家长群里互动交流,作为一个班主任会用好自己的主阵地:班队课与家长会。让优秀的父母能够来到班里,面对面与大家一起互动交流,这也是咱们在互惠学习过程中必不可少的策略,孩子们需要有榜样引领咱们成长,家长们同样需要榜样。

我利用第一次召开班级家长会的机会,私下邀请了一位平日在教育孩子上与我们理念一致的家长上台演讲,由于有了我平日对“互惠育人”教育理念的分享做铺垫,再有一个鲜活的身边家长事例,于是,其他家长听完演讲后都鼓起了雷鸣般的掌声。

在家长会上树立一个榜样是希望“以点带面”,是希望能吸引到更多的家长参与其中,所以,紧接着在家长会尾声,我宣布下一阶段,我们班级将开展班级“家长大讲坛”活动。就这样,我在班级里创造机会,让不同的“榜样”大展身手。让我高兴的是,不少家长在会后都向我报名参加了,我们联动了更多的家庭力量,让家长们以身作则,积极投身到班级活动中。与此同时,在家长的影响下,带动了孩子们也积极热心为集体服务,不但是父母成了孩子们心中的榜样,孩子群体中,也出现了榜样,班级的凝聚力更加明显地提升了。

猜你喜欢

蛛网凝聚力榜样
“如此凝聚力”
论当代高校青年教师团队凝聚力的提升
蛛网商店
对增强兵团凝聚力吸引力的研究
增强意识形态凝聚力引领力 推动企业高水平高质量发展
—类非均衡蛛网模型的动态分析与经济预测
为什么蜘蛛不会被蛛网粘住
蛛网迷宫
榜样
榜样