巨伊彤

摘要：高校英语教学实践中引入交际英语教学，满足市场上对应用型人才的需求，促进英语人才培养质量的提升。鉴于此，文中通过分析高校英语教学现状，结合教学实践中分析英语课堂上应用交际英语教学的措施，提高英语课堂的教学质量。

关键词：交际英语;课堂教学;本土文化

中图分类号：G4 文献标识码：A

通过高效学习英语，可以拓宽学生就业面，拉近其与世界之间的距离，通过学习英语掌握英语国家的文化习俗。高校英语教学中合理利用交际英语教学，拉近师生之间的距离，提高学生英语口语表达能力。因此，有必要研究英语课堂上交际英语教学的实践策略。

一、高校英语教学存在的共性问题分析

（一）英语教学轻视应用

英语教学重点讲解理论知识，如语法分析、词义辨析等，整体教学方法以传统应试教育为主，很少涉及中外文化对比、跨文化知识等内容。

在這样的背景下，学生容易出现“语言残疾”的情况，表现为理论知识丰富、实践交际能力薄弱。这一情况出现除了英语学习大环境的影响外，更多在于教师教学观念陈旧。要想转变这一情况，首先需要转变教师教学观念，奠定英语跨文化交际能力培养的基础。

（二）缺少中西文化对比

高校英语课堂教学过程中，教师会补充一些相关国外文化知识以帮助学生理解文章，不重视讲解传统文化内容，也不会分析中西文化的差异，会造成学生误解英语化，影响到后期知识学习。……