徐泓蕾

中图分类号：G4 文献标识码：A

家是一个温馨的港湾，是一个充满爱的地方。

在大家眼中，家是由一些有血缘关系的人组成的群体，而在我眼中，“家”还包含得更多……

我们班是一个温馨的“大家庭”。大家共同面对学习上的挫折，共同经历成长路上的风雨，共同品尝学习带给我们的快乐。

一次，学校举办“爱心捐献，献出自己的一份力量”活动，我踊跃报名参加当了一名志愿者，负责自己班级的捐款。

消息刚下达，便有许多人捐钱捐物。因为是向山区儿童捐献，所以也有人捐笔、橡皮等学习用品。

校园里、教室中，同学们捐款不断，纷纷献出自己的爱心，捐款的热潮不断从校园内涌出。

我到别的班看了一下，有的捐款箱快装一半了，而我的箱内却只有一些星星点点的钱币，我沮丧极了。

一天下来，我的捐款箱内也只有几十元錢和一些学习用品。

不死心的我把捐款箱放在了课桌上，准备第二天继续。

第二天，我按时到校，却发现自己是来得最迟的。进教室时，不知是因为迟到还是别的，我发现同学们都用异样的眼光看着我，就连老师看我的眼光也好像别有深意。我怀着忐忑不安的心情来到座位，却发现捐款箱不见了，桌子上只有一封信。我疑惑而又充满好奇地打开信，上面写着：

箱子我放到办公室里了，里面是我和同学们的一点心意。“一方有‘需’，八方支援”，全中国人民是一家。下课后，快把捐款箱送到捐款处吧，别让山区的孩子等着急了。

——班主任

下课后，我走进老师的办公室，果然有我的捐款箱。我打开箱子，里面有同学们捐的各式各样的文具和不少现金，还有一张银行卡。

看到这个特别又有分量的捐款箱，我的心中充满喜悦、激动和感激。

我一路小跑奔向捐款处。在路上，我仿佛看到了“一方有难，八方支援”的壮观景象，因为全中国人民是一家。

回到班里，我看着同学们一张张亲切、可爱的笑脸，无限温暖涌入心房。

我们都是一家人！

指导老师：陈茹艳