安文丽

摘要：幼儿教育作为教育体系中较为基础的部分，能够对孩子的成长发展产生较大影响，有不可取代的重要作用。体育游戏能够让体育教学活动更具趣味性，让幼儿拥有健康的身体和积极的思想，积极向上的体育游戏活动在体育课堂上进行开展，幼儿的健康身体可以培养，学习智力得到开发，同时，合作研究的认识得到丰富，能够与同学进行和谐的合作交流，实现共同进步。幼儿体育游戏活动的有效实践需要结合不同年龄阶段的幼儿的学习特点进行，因此，教师需要对幼儿的学习状态和身心特点及时关注，可以适当的进行分层教学，对幼儿的身体健康和活动安全做出更多保障。

关键词：幼儿体育活动;游戏活动;开展策略研究

中图分类号：G4 文献标识码：A

前言：目前，幼儿教育因为自身的特殊性受到了更多关注，很多地方的教育单位开始重视幼儿教育活动的开展实践，安排各类教学活动，对幼儿日常生活健康进行维护。因为部分地区教育理念的相对发展不足导致家长的幼儿教育观念出现问题，对于孩子的过多保护让幼儿在成长过程中不够独立自主。幼儿园时期的体育游戏教育活动实践能够在实践过程中让幼儿理解健康体育的内涵，得到身心健康发展促进，在培养幼儿健康体质的同时，也强调了幼儿积极向上的学习心态的培养，对于幼儿智力潜力进行了更多开发。

一、幼儿园体育游戏教学活动的实践价值研究

通过体育游戏教学，幼儿的精神成长会得到更多促進，在游戏实践过程中对幼儿的交流能力进行锻炼，可以让幼儿在更多时候进行自由的表达交流，实现自身价值想法的传播。

体育游戏活动在幼儿园时期的有效实践可以让幼儿的体育参与兴趣得到提升，能够让幼儿更多的参与体育游戏活动，从而得到更多身体锻炼的机会，进而得到更多实践良好习惯的培养，培养出一定的安全实践意识，在未来生活中更加健康的成长。幼儿体育游戏活动的开放性较为明显，能够融入很多其他种类的元素，吸取大自然的力量进行自身实践活动的创新，因此，幼儿在接受体育游戏实践活动时能够提升一定的社会、世界认知，积累一定的知识信息;体育游戏的竞争趣味较为明显，合适的幼儿体育活动能够将简单易懂的有游戏融入体育课堂，增长幼儿的体育知识储备，同时也从竞争的角度对幼儿的斗志进行激发。

二、幼儿体育游戏活动实践的方法研究

为了让幼儿获得更多身体素养的提升和品行思想的树立，幼儿园教育阶段就需要借助体育游戏活动，而体育游戏活动的有效开展需要教师从多个角度进行实践方式策略考量，确保幼儿能够接受，并且对其表示认可。

（一）明确幼儿教师的体育专业素养

教师作为幼儿体育游戏活动的主要谋划着，因此，幼儿在参与体育游戏活动时需要教师的专业素养作为支撑，保证游戏活动的有效性和安全性。

为此，教师需要从专业理论知识储备的角度进行专业素养优化，拥有更加扎实的理论基础和实践操作能力。在体育游戏创新过程中可能会涉及到各种跑、跳、投掷、钻爬等动作，教师也需要熟练的掌握动作核心，保证在指导学生时的专业安全性，让幼儿的体育动作更加规范有序。教师需要对自身的语言表达能力进行优化，借助于优秀的表达能力，教师就能对学生的体育游戏参与度进行很好提升，及时关注幼儿的参与心理变化，从而将体育游戏活动进行更有针对性的设计，让幼儿在体育游戏活动中得到更好的体验记忆。

比方说，在开展一些培养学生勇敢心理的体育游戏活动时，像是“勇敢的伞兵”这类活动，当教师停滞在台上时需要先吸引幼儿的注意力，让幼儿时刻关注教师的行为举止，教师利用自身专业素养让幼儿看到更加专业的活动展示，进而保证幼儿的安全活动和活动有效性。

（二）做好游戏准备工作

体育游戏活动的有效实践需要与幼儿的各类发展需求相结合，并且还要适应幼儿此年龄阶段的身体素质和心理状态，更有针对性的选择游戏活动，让幼儿更加适应体育游戏活动形式，从活动中探究出更多知识内涵。在游戏开展之前，教师需要将班级内的孩子进行合理安排，确保游戏开展的有序，并且，基于如今幼儿发展性问题和家长的关注问题，需要教师安排一定的安全防护措施，让幼儿在快乐游戏的同时也能得到安全保障。游戏开展之前，教师需要为幼儿讲解游戏规则，确保每个孩子都了解游戏活动规则，设置出一定的奖惩制度，让幼儿的体育游戏活动参与度得到提升优化。

比方说，在锻炼幼儿奔跑能力时，教师借助体育游戏活动让幼儿得到跑步能力优化;像是“丢手绢”的游戏，可以让幼儿得到闪躲能力优化，在奔跑中得到速度培养;而“接力赛”的活动形式能够给幼儿的跑步耐力和爆发性进行培养。这些活动在开展之前，教师都需要注意幼儿的体育活动量，将合适的游戏活动进行结合，对幼儿讲解全新游戏规则，让幼儿得到参与度更多提升。

结语：幼儿阶段接受的体育游戏教学活动能够让幼儿享受到更多的游戏实践乐趣，进而保证幼儿的学习快乐思想，让幼儿正确认识学习这项活动，保证幼儿未来发展过程中对于学习活动有正确思想认识树立。

参考文献

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[3]戴瑜.浅谈如何有效地开展幼儿体育游戏活动[J].新校园（中旬），2017，（09）：184.