（518000）浙江省杭州市文海实验学校四年级九班 易永尚

如果我对你说：“我家有只大肥牛！”你肯定不相信。其实，此“大肥牛”非真正的牛。它只是一只小小的蜗牛而已。因为它比其他蜗牛大一圈，所以我叫它“大肥牛”。

“大肥牛”模样挺俊俏。它整天背着棒棒糖形状的“房子”，上面好像还贴上了“墙纸”，棕色、土黄色和灰色相互交错。它的脑袋上有两对突起的“小棍”，长的一对总是摆来摆去，那是它的小眼睛；短的那对似乎不太常用。

“大肥牛”很可爱。它刚被我带回家时，一直缩在自己的小“房子”里不出来。我拿出一片鲜嫩的青菜叶放在它身旁，想以美食诱惑它。可它却无动于衷，像睡着了一样，过了好久都没有动静。我不甘心，又小心翼翼地放了一片青菜叶在它身旁，然后退后几步，避免它看到我受到惊吓。又过了好久，“大肥牛”的触角终于以极慢的速度伸了出来。它的触角越伸越长，直到碰到了青菜！“大肥牛”似乎受到了惊吓，触角一抖，往回缩了一点儿。许是闻到了菜叶的香味，它才放下心，立马一点儿一点儿地吃了起来。我开心极了，趴在一旁看了好久，叶子的边缘居然被它啃成了云朵的形状。

“大肥牛”很会旅游。一天，我吃顿中午饭的工夫，发现它居然不见了。我突然想起科学老师说过，蜗牛爬行时用它的足紧贴着物体，足腺会分泌出一种很黏的液体帮助它爬行，所以它爬过的地方总会有足腺分泌出来的黏液。果然，我发现柜台旁有一条银色的“线”。我顺着“银线”仔细寻找，终于发现了“大肥牛”。它正准备向“大西洋”——阳台上的一汪水进发呢！我赶紧把一个空牛奶瓶放在它的面前，阻止它前行。“大肥牛”的触角在牛奶瓶上碰了碰，决定掉头。它慢慢悠悠地回头，似乎在说：“唉，这次旅行真不顺利，怎么莫名其妙地多出了一堵墙……”到了下午，我一吃完晚饭就去看蜗牛。嗬！“大肥牛”才刚刚转过弯，还没离开呢！“大肥牛”，你也太慢了吧！

后来的一段时间，“大肥牛”一直在“游山玩水”，或许它已经以为自己游遍全世界了吧！我喜欢我的“大肥牛”！

（指导教师 金吴芬/插图 林子文化）

状物作文要写好，细致观察少不了。小作者细致观察蜗牛静态外貌、吃食物时的样子，以及爬行的样子，从这个三个角度刻画，有静有动，使蜗牛活灵活现地展现在读者面前。同时，在描写时，作者善于运用拟人、比喻等修辞手法，为文章增色不少。

（张 华）