●尼 娜

上课铃声响了起来，又是小蕊最喜欢的语文课。李老师拿着课本和一摞厚厚的资料走进教室，微笑地看着“众神归位”——班里最淘气的几个同学急急忙忙地跑进教室，胡乱将零食塞进口袋里，像鱼一样滑进了自己的座位。

李老师看大家都坐定，才转身在黑板上写下“写人”两个字。李老师缓缓地说：“咱们读过的很多文章，都是写人的文章。比如《徐悲鸿励志学画》，通过讲述徐悲鸿学画期间的几件事，表现徐悲鸿先生是如何意志坚定地学画这一件事的。我们看过不少写人的文章，但该如何去写呢？今天，我们就探讨一下‘一人一事’和‘一人几事’的写作方法……”

李老师在台上讲着，小蕊和同学们在座位上认真地听。讲完了两种方法后，李老师总结说：“总之，‘一人一事’就是要用一件事去表现一个人，我们详细写一件事表现人物特点。‘一人几事’是用三到四件事去表现一个人的同一个特点。这几件事最好一件比一件深刻，有递进关系。”

快要下课时，李老师将周作文的参考资料发给了大家。资料是关于我国著名生物学家张弥曼的人生故事。李老师让大家在这周写一写张弥曼奶奶的故事。

课间休息，小蕊没去操场玩，而是被李老师发下来的资料吸引了。原来，张弥曼小时候的理想是成为医生。因为她的父亲在医学院工作，医学院里有不少医生。从小，张弥曼看着穿白大褂的叔叔阿姨就很羡慕，所以她长大后也想当医生。

张弥曼的家也很好玩。她的父亲学识渊博，却对子女管教很宽松，常带着张弥曼去抓虾捕鱼。而她的母亲虽读书不多，却总是催她按时写作业。

长大后，张弥曼没有去学医，而是响应国家“地质报国”的号召，考入了北京地质学院。后来，她来到莫斯科大学学习。一开始，她也不知道自己研究点儿什么好，鱼类学家伍献文先生建议她“学鱼”。

从此，张弥曼开始了长达几十年的鱼类研究。2018 年，82 岁的张弥曼在巴黎摘取了“世界杰出女科学家奖”，成为第5 位获得该荣誉的中国女性科学家。

小蕊惊讶于张弥曼奶奶获得的巨大科研成就，也惊讶于她几十年一直坚持研究一个领域。张弥曼曾说自己“是一个立了理想，怎么也不会改变的人”。小蕊想，不如就写张奶奶“坚持理想”吧！

说干就干，小蕊拿出记号笔，将资料中张奶奶“坚持理想”的事例一一画出。这其中既有她一天步行20 千米做野外勘探的事，也有她连续14 个小时画杨氏鱼切面图一事，更有她用自己研究的证据动摇瑞典学派权威的故事。这三个故事又层层递进，恰好符合李老师所讲的要求。小蕊打算晚上回家就将这篇作文写出来。