（100000）北京市海淀区枫丹实验小学四年级一班 胡凌菲

我最好的朋友叫张珍绫，她最大的特点就是话多。张珍绫不仅爱在课间说话，连课上的时间也不放过。

上课铃响了，科学课王老师走进了教室。这堂课，老师讲对身体好的食物。王老师长得高高胖胖的，鼻梁上还架着一副眼镜，脾气可好了。因为王老师脾气好，所以我们总喜欢在她的课上说话，她却很少为我们说话这件事发火。

老师说：“银杏树的果实——白果对我们的身体好，要多吃。”“白果不是很臭吗？人怎么能吃得下去这么臭的东西呢？”我听到一个女生这样说，距离并不远。不用猜，准是张珍绫在说话。为了证实自己的猜测，我用余光瞥了一下声音的来源。没错，张珍绫正眯着她的绿豆眼在说话。王老师苦笑了一下，说：“张珍绫同学，你的问题真是太好了！”全班哄堂大笑，不仅是因为科学老师说的这句话是在嘲讽她，还因为张珍绫的问题实在是太好笑了！

老师示意全班同学安静下来。可是过了一会儿，张珍绫又开始开玩笑了，班里哄堂大笑。老师这回翻了翻白眼，没说什么。我悄悄地提醒她：你已经开了两次玩笑了，事不过三，不能再开第三次玩笑了，要不然王老师该发怒了。张珍绫却不以为意，小辫子一甩，说：“怕什么！老师又不会吃了我。”

过了一会儿，她开始开她的新玩笑了。果不其然，老师使劲儿拍了一下黑板，说：“张珍绫，你给我出去！”她这才感觉到害怕。她全身哆哆嗦嗦的，弓着腰，以为老师看不见她，她就不用出去了。老师又使劲儿吼了一句：“你再不出去，我就要把你推出去了！”张珍绫赶快一路小跑，跑出了教室。

老师继续讲课。过了一会儿，下课铃响了，接下来是眼保健操时间。我是检查全班同学做眼保健操的人。在检查的过程中，我偷偷地开了门，发现张珍绫正眉头紧锁地面对着墙，自言自语地说着什么。我竖起耳朵，听到她说的竟然是乘法分配律！你瞧，如果不让她说话，真能把她憋坏。

（指导教师 丁 寅/插图 吴贝琪）

读这篇文章时，捧腹大笑之余，你有没有想过作文里的张珍绫就像我们身边的某某某？是的，这篇文章塑造的人物形象还真的具有典型性。在课堂上插嘴可不是个好习惯，作文里的主人公已经尝到了苦头，希望大家都引以为戒，遵守课堂纪律，做认真上课的好学生。

（韩 超）