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新形势下临床专业研究生导师立德树人工作的思考与探索

2022-01-01章遐义钟天送方彩珊

科教导刊·电子版 2021年27期
关键词:树人职责立德

章遐义 钟天送 方彩珊

(广州中医药大学第一临床医学院 广东·广州 510006)

高校是立德树人的主阵地,立德树人是高校的立身之本、办学之基。研究生教育作为国民教育体系的顶端,在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面起着至关重要的作用。在当代新形式下,临床专业型研究生作为医学领域人才的重要组成部分,肩负着高层次医学人才的重任,是国家临床医疗水平的重要体现[1]。而对顶端人才培养具有关键力量的研究生导师,则担负着研究生灵魂塑造、学识推动、品德引导的重任。因此,必须全面提升研究生导师思想政治素质和教育工作水平,充分落实导师立德树人职责,把立德树人的成效作为检验研究生导师工作的根本标准,才能不断提高研究生思想政治教育工作水平与成效,为党和国家事业发展造就德才兼备的高层次人才。

1 提升政治站位,切实增强研究生导师立德树人的紧迫感责任感和使命感

一是党的领袖作出了部署。习总书记对高等教育落实立德树人这一根本任务高度重视、倍加关注,在全国高校思想政治工作会议上要求,“坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面”;2020年9月1日出版的第17期《求是》杂志上发表了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,特别强调“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。我们必须系统学习总书记对教育工作的重要指示,坚决抓好贯彻落实。

二是制度规矩立起了标准。临床专业研究生和本科生的教育方式最大的不同在于,每个研究生都有固定的导师,是“师带徒”式的跟师学习,不是以班、组为单位的集体集中学习;这种教学方式就决定了,研究生导师对研究生成长成才所发挥的独特作用是其他人无法替代的,研究生导师应该也必须为研究生思政教育负主要责任。正是基于这一点各高校根据教育部文件,先后结合自身实际情况出台了如“研究生导师立德树人职责实施细则”和“研究生导师思想政治教育工作职责清单”等具体办法,对研究生导师明确职责,立下一系列规矩。

三是血的教训敲响了警钟。近年来,因各种原因,各大高校先后发生多起研究生安全事件,教训十分深刻、代价十分沉重。要求我们学生教育工作者责任心更强些,工作更深入一些、更扎实一些,经常性思政工作能够落细落实到每位学生身上,及时发现问题苗头,减少或者避免事故发生。教训一再警示我们,有责就要担责、落实才能踏实。责任不清、情况不明、工作不实必定会栽跟头、吃苦头,这是鲜血反复证明的铁律。

2 把握政治要求,牢固确立研究生导师立德树人的操守标准

学高为师,身正为范。无论是“责任清单”,还是“实施细则”,都是对研究生导师履行立德树人职责的政治要求,其最终目标是要“努力造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的导师队伍”[2],更是确立了研究生导师践行师德规范、落实立德树人的操守标准,督促导师们以自身的榜样力量在研究生的心中树立起行为示范的标杆,做人有底线,做事守规矩,做学问不浮躁,做良医不功利,以为人师表的良好形象感染学生、引导学生、影响学生。

理想信念是师德之魂。做一名合格的研究生导师,首先必须要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,自觉强化“四个意识”,不断坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,以教育工作者“忠诚党的教育事业”的坚定信念,点亮学生“树坚定理想,做时代新人”的信仰追求;坚持“四个相统一”(教书和育人、言传和身教、潜心问道和关注社会、学术自由和学术规范相统一),注重对研究生思想引领和价值塑造,帮助学生扣好人生第一粒纽扣、树好“三观”,真正像习总书记所要求的那样,“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献国家的引路人”。

道德情操是师德之根。师德是道德情操在教师身上体现的职业道德。一个教师道德情操是否纯洁高尚,既决定了自己能站多高,也影响着他的学生能走多远。作为一名研究生导师,更应正确处理个人与社会、与单位、与他人的关系,加强道德修养,培养高尚师德,在各种考验面前保持一份清醒、一份定力,不为浮华所惑,不为物欲所扰,让三尺讲台充满正能量。在践行教书育人的天职上,身体力行、当好表率,力戒言行不一、心术不正、学术不端行为,决不让不正之风和腐败问题污染人才培养的源头。

扎实学识是师德之基。教师的责任是向学生传授知识、培养学生的能力。扎实的学识要求研究生导师弘扬科学精神,勇于探索,追求真理,修正错误,精益求精。尤其作为一名中医药院校研究生导师,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识、宽阔的胸怀视野、精通临床擅于科研的本领,传承精华,守正创新,培养出大批忠党、爱国、敬业的医学人才。

仁爱之心是师德之源。没有爱,就没有教育。爱是教师的一种情怀、一种美德、一种奉献。研究生导师对教育事业的执着热爱,对学生发自内心的真诚关爱,不仅可以温暖学生的心灵,更是教育的本真。面对两个大局和社会转型的考验,坚守自己的初心,是爱、是良心、是责任。多一些充满责任感和仁爱心的好导师,是国家和社会的幸事。

3 强化政治担当,全面落实研究生导师立德树人职责

国家对于研究生导师作为第一责任人的职责,非常明确、非常具体,关键在于落实。习总书记在多个场合反复强调,“一分部署,九分落实”“要从讲政治高度看待抓落实的问题”。要把上级部署的、会议决策的、规定要求的付诸实施,落到每个点上,落到末端、见到成效。

一是要强化担当抓落实。面对“第一责任人”的职责要求,研究生导师都要有“在其位、谋其政、负其责”的担当精神。只有勇于担当,才能履行好自己的职责。要做到全面落实、全面覆盖,决不能打折扣、做选择、搞变通,要防止主动性不强,推一下、动一下;更要克服畏难情绪重,遇到矛盾绕道走,遇到难事推他人。

二是要直面问题抓落实。解决问题是最好的落实,解决一个难题就是卸掉一个包袱、消除一个隐患、减轻一些负担。当前,安全稳定形势异常复杂,一定要知危图安、吃堑长智、坚决防范。导师作为研究生的引路人,务必要做好“守阵地”工作,把“三尺讲台无杂音、著书立说有规矩,治病救人无国界、两微一端有底线”的要求,一以贯之地落实到教学科研医疗活动的各个环节;要善于把团结友爱、和谐融洽的氛围浓厚起来,培养师生之间、同学之间、师门之间以及医患之间的情谊;要强化对网络风险与心理问题的关注,加强对学生的正面引导教育;要多与学生沟通交流,了解学生的真实心声,拉近彼此之间的距离,赢得学生的信任;要正确处理好严格要求与关心爱护的关系,真诚关心学生生活上的疾苦、疑难、困惑,春风化雨、润物无声,真正成为学生的良师益友。

三是要紧盯形势抓落实。临床专业研究生因专业的特点与要求,在疫情防控常态化下,需要克服困难,恢复轮科实习。在做好常态化下疫情防控的基础上,如何全面落实立德树人的职责,对于我们每名导师来说,既是严峻挑战,更是政治考验。要有敬畏之心,保持如履薄冰的危机感、忧患感,做到无事当做有事做、小事当做大事抓,苗头当做问题查,避免盲目乐观、侥幸心理。要加强日常管理,严格督导学生做好疫情防控工作;要加强思政教育,通过讲好中国抗疫故事,培养学生的家国情怀和社会担当,参与疫情防控正面宣传和志愿服务活动,在服务人民与奉献社会的过程中实现自己的人生价值;要加强人文关怀,主动关心学生的心理需求,及时掌握学生身心动态,提供相应的支持和鼓励。

对于一所大学来说,好老师是明天和未来;对于一名学生来说,好老师是他的世界。在当代新形势下如何增强临床专业研究生导师立德树人的紧迫感、责任感和使命感,提高临床专业研究生的培养工作质量是一个重大的思政教育问题。紧跟中国特色社会主义新时代的步伐,提高政治站位,把握政治要求,强化政治担当,全面落实临床研究生导师立德树人职责将是当前各大临床医学院校建设的核心工作。

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