试论“新四史”教育与《音乐鉴赏》课程思政教改的意义与策略
2021-12-31柯云燕
音乐生活 2021年11期
柯云燕
“新四史”,即中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是近百年中国近、现、当代史的重要组成部分,是中国共产党领导中国人民不懈奋斗、努力自强的伟大见证。因此,向大学生推行“新四史”的学习,不仅是将学习贯彻党的创新理论作为思想武装,还可以使大学生充分认知中国特色社会主义建设的伟大成就。
其一,中国共产党史是中国共产党领导中国人民不断进步的实践史。1921年,中国共产党成立,成为当时世界上屈指可数的肩负反帝反封建任务的革命组织。1927 年,中国共产党在国民党的不断迫害之下,毅然决然成立自己的革命武装,战略重心逐渐由城市转向农村。1937年,抗日战争全面爆发,中国共产党领导的人民武装力量同日本侵略者英勇作战,并提出全面抗战的基本路线与持久战的基本方针。1946年,国民党统治者不断发动内战,经过三年的艰苦斗争,中国共产党领导的人民解放军成功推翻国民党统治,建立新中国。
其二,新中国史是中国共产党领导的不断建立新中国的经验史。新民主主义革命时期,中国共产党冲破重重阻碍,经历了抗日战争、解放战争最终带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利,成功推翻欺压人民多年的封建主义、帝国主义、官僚主义三座大山。面对新中国,中国共产党积极探索,逐步确立新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度,并在国际上逐步提升自己的影响力。确立了社会主义基本矛盾,并据此矛盾提出了社会主义现代化的目标及方法,通过不懈努力与奋斗,在两个一百年到来之际,完成社会主义现代化的宏伟目标。……
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