李浩

随着中国教育事业的不断发展前行，音乐教育成为基础教育中不可或缺的主要环节。我国教育事业中的重要组成部分之一就是音乐教育，目前各大高校根据本身的实际状况开展了一系列音乐教育，对其管理模式加以优化，并取得了一定的成绩。通过高校音乐教育，能够提高学生的文化修养，培养他们的艺术审美能力，对帮助他们建立起积极乐观的心态起着十分重要的作用。但是从整体来看，很多高校的音乐教育还是没有形成健全的管理模式，教学理念和教学模式等方面仍存在一些问题。各高校应针对存在的问题，改进其管理模式，建立新的有效的管理策略，使音乐教育更加规范，水平不断得到提升。

音乐是生活中必不可少的组成部分，它可以作為一种“调味剂”增添人们日常的生活情趣，能够深刻表达创作者的内心情感，使广大听众产生共鸣。音乐没有区域划分限制，是情感的真挚流露，可以更加促进人与人之间的交流、沟通。同时音乐也是一门艺术，能够通过音的高低、强弱、长短、音色把创作者的思想情感和精神生活展现出来，并与倾听者产生相对联系，使听众能够丰富自己的内心世界，产生愉悦的精神共鸣。音乐可以对听众的心理、情感甚至是脉搏都产生影响，它能以艺术化的形式进行表现，净化心灵。人们在倾听美妙动听的音乐旋律，体会每首歌曲的歌词含义时会有着不同的感受，音乐可以帮助有相同情感的人更好地平抚自己的情绪，也有着治愈的功效。……