刘赢时，周文婕

（湖南工学院经济与管理学院，湖南 衡阳421001）

随着我国高等院校教学改革的不断深入，校企合作成为了现代高校教学改革和创新发展的新方向。面对社会经济转型发展特别是新发展格局的构建，地方本科院校需要加强校企合作，全面提升教育服务贡献能力，在学校内涵式发展进程中发挥重要作用。

1 地方本科院校推进校企合作的主要模式

1.1 “订单班”人才培养合作模式

学校在招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生和家长签订委培用工协议，实现招生、实习、就业联体同步。校企双方共同制定人才培养方案和课程标准，学生的基础理论课、专业课在学院完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标。具体设有定向委培班、企业冠名班、企业订单班等。

1.2 “定岗练”人才输送合作模式

学生在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐和自荐的形式，到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。

1.3 “准就业”实习就业合作模式

学院根据专业设置和实习需求，本着“优势互补、互惠互利”的原则选择适合的企业建立校外实习基地。实习基地是师生接触社会、了解社会的重要阵地，是培养学生职业素质、动手能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践机会的重要场所。……